大多數(shù)的孩子們都是獨(dú)生子女，現(xiàn)在的家庭模式都是，四位老人，兩位家長(zhǎng)圍繞著一個(gè)孩子，孩子們完全過(guò)得是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，他們所有的事情都是家長(zhǎng)們?nèi)ネ瓿?，孩子們完全什么都不?huì)，完全不能獨(dú)立。有很多家長(zhǎng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，可是很多家長(zhǎng)不知道怎么辦？來(lái)我們北京西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)，我們讓孩子們享受獨(dú)立。

在我們的軍事夏令營(yíng)中，我們的孩子們都是自己的事情自己做的，也許他們?cè)诩依锸裁炊疾蛔约鹤觯墒?，在這里，和很多小伙伴一起，在生活老師的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，他們是會(huì) 很享受我們幫他們安排的自己的事情自己做的生活模式的；還有就是我們的老師和教官們會(huì)根據(jù)孩子們的心理模式，對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，使他們愛(ài)上自己的事情自己做。我們的軍事訓(xùn)練，都是相對(duì)很嚴(yán)格的，孩子們可以在我們教官的教育下，嚴(yán)格按照部隊(duì)里的生活模式“令行禁止”的。

孩子們?cè)谖覀冞@里還會(huì)有很多的拓展游戲和活動(dòng)，會(huì)讓我們的孩子們?cè)谶@里提升他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，這些都能讓孩子們提升自己的獨(dú)立能力以及讓孩子們享受獨(dú)立。

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