軍事夏令營(yíng)實(shí)行全封閉軍事化管理，讓孩子在專(zhuān)業(yè)資深教官團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)和鼓舞下，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，敢于擔(dān)當(dāng)善于合作，培養(yǎng)學(xué)員吃苦耐勞，艱苦奮斗的作風(fēng)，懂得知恩感恩，通過(guò)“五心”教育，即愛(ài)心、恒心、耐心、自信心、責(zé)任心，提升孩子六大能力，即自我管理能力，自我保護(hù)能力，自我激勵(lì)能力，挫折承受能力，環(huán)境適應(yīng)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，塑造自尊，自立，自律，自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)

1、每六名學(xué)員配備一名輔導(dǎo)員與其同吃住，任何時(shí)間請(qǐng)假或因特殊情況需離隊(duì)的，都需經(jīng)過(guò)規(guī)定的手續(xù)或在教官的陪同下進(jìn)行；

2、教官24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗，晚間進(jìn)行查鋪、查哨，給學(xué)員蓋被子、調(diào)空調(diào)溫度，醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車(chē)輛24小時(shí)待命，預(yù)防突發(fā)事件；

3、營(yíng)地采用全封閉式軍事化管理，學(xué)員統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一食宿，訓(xùn)練中不允許家長(zhǎng)探望，家長(zhǎng)可與輔導(dǎo)員電話(huà)聯(lián)系，了解孩子生活和訓(xùn)練情況，也可定期與孩子進(jìn)行通話(huà)；

4、女學(xué)員配備女教官作為輔導(dǎo)員，男女學(xué)員分開(kāi)住宿；

5、分班：a同齡不同期，根據(jù)營(yíng)期進(jìn)行分班，訓(xùn)練內(nèi)容也根據(jù)營(yíng)期進(jìn)行調(diào)整；b同期不同齡，根據(jù)年齡段分班，訓(xùn)練強(qiáng)度也根據(jù)年齡段調(diào)整。

在特定的環(huán)境中實(shí)施軍事訓(xùn)練、生活養(yǎng)成教育，并融入富有挑戰(zhàn)性的軍事拓展及在日常生活中所難以接觸到的自然課堂課程。此次軍事夏令營(yíng)要重點(diǎn)突出青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化生活技能及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；拓展思維、開(kāi)拓眼界、親近自然；培養(yǎng)動(dòng)手制作的興趣愛(ài)好；了解中華民族的傳統(tǒng)民俗民風(fēng)；讓營(yíng)員從玩中學(xué)，從做中思考，從營(yíng)期生活中去感悟。

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