隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，機(jī)器人搭建及編程已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童科技類學(xué)習(xí)的火熱項(xiàng)目。機(jī)器人教育的培養(yǎng)體系是具有超前意識(shí)的，模型的搭建不僅要求孩子具有較強(qiáng)的立體空間感，而且還會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、物理、科技以及自然等課本理論知識(shí)，機(jī)器人編程，是利用抽象的編碼字符將其轉(zhuǎn)化為模型運(yùn)動(dòng)的神奇指令，在此過程中充分鍛煉孩子觀察問題、排除問題的自主能力 ，所有熱愛機(jī)器人的小達(dá)人們，這個(gè)暑假來假日科技夏令營里盡情的發(fā)揮和展示自己吧！下面為大家推薦一下國內(nèi)比較好的假日科技夏令營！
1、碼高機(jī)器人定位為科技教育領(lǐng)導(dǎo)者，致力于通過提供一站式的機(jī)器人教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題能力。作為科技教育領(lǐng)導(dǎo)者，碼高機(jī)器人提供覆蓋6到18歲的機(jī)器人教育解決方案，一個(gè)機(jī)器人愛好者，在碼高可以完成全部的機(jī)器人教育知識(shí)學(xué)習(xí)，熟練掌握機(jī)器人的設(shè)計(jì)、搭建和編程操控，全面提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，為未來成為工程師和科學(xué)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過5*24極限訓(xùn)練營的培訓(xùn)，使得學(xué)生對(duì)于新硬件產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)全面了解，包括創(chuàng)新的方法，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的途徑，核心編程及硬件結(jié)構(gòu)技術(shù)的突破等，并能夠完成從選題到需求報(bào)告，從功能設(shè)計(jì)到產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的全部過程。
3、活動(dòng)整體組成包括：成功產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)品開發(fā)主體講座，清華大學(xué)科學(xué)家科研主題講座，軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，技術(shù)類基礎(chǔ)性及探究性實(shí)驗(yàn)研究，產(chǎn)品開發(fā)類課題實(shí)現(xiàn)等等。
1、樂博士（中國）是卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院在中國推行ROBOTC機(jī)器人教育體系的唯一執(zhí)行機(jī)構(gòu)，美國機(jī)器人教育與競賽基金(RECF)中國合作伙伴， 致力于機(jī)器人教育、競賽和研發(fā)，是中國機(jī)器人教育第一品牌。
2、為了讓孩子們更加直觀的體驗(yàn)到創(chuàng)造性帶來的思想和生活的改變，感受“創(chuàng)客”的魅力，讓“創(chuàng)造”的種子在孩子們的思想中生根發(fā)芽，我們特舉辦此次“發(fā)明家創(chuàng)客營”活動(dòng)，以倡導(dǎo)“樹立自我創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人格”的科學(xué)思維觀念為基礎(chǔ)，為更多初高中生提供一個(gè)近距離接觸創(chuàng)新技術(shù)，為人類生活帶來改變的機(jī)會(huì)，贏在學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的起跑線上，創(chuàng)造幸福和美好的未來生活，在實(shí)踐中提升能力，體味創(chuàng)客精神，人人都是發(fā)明家。
