初中生參加科技夏令營的收獲

來源：科技夏令營 | 發(fā)布時間：2017-12-07 | 點擊量：

摘要：初中生科技夏令營針對K-8年級學生學習的課程其中包含：機器人學習與搭建、機器人編程及延展、參觀科技館、頭腦風暴、智力游戲、素質拓展等。

參加初中生科技夏令營學生們可以建造自己的機器人，小組分工協(xié)作、設計、建造機器人并為機器人設置程序，每周的機器人課都有不同的主題和程序。小時候，有人問我的夢想是什么，我說想做一名科學家。發(fā)明各種先進科技，探索人類未知的世界，可是，蹉跎歲月過去，夢還是夢；曾經(jīng)無數(shù)次想象親手做的飛機騰空那一刻，無數(shù)次想象機器人的尖端奧秘，無數(shù)次想象自己可以接觸前沿科技；這一切，對我們來說，真的只是可望而不可即？參加初中生科技夏令營學生們可以建造自己的機器人，小組分工協(xié)作、設計、建造機器人并為機器人設置程序，每周的機器人課都有不同的主題和程序。

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初中生科技夏令營涵蓋多項科技項目：機器人學習與搭建、機器人編程及延展、參觀科技館、頭腦風暴、智力游戲、素質拓展等。

初中生科技夏令營針對K-8年級學生學習的課程主要用LEGO MINDSTORM平臺，高年級學生主要用的是VEX和TETRIX程序，每天根據(jù)上課內容做3-4次的課程任務報告（15分鐘/次），與老師、同學分享學到的技能；通過學習機器人課程鼓勵學生加強團隊協(xié)作能力和動手操作技能，通過學習營地課程，學生們能夠成功將基本工程學原理應用于建造強大又穩(wěn)固的機器人結構，設定機器人程序，描述機器人子系統(tǒng)的基本構造原理，在營地結束的展示匯報環(huán)節(jié)中演示自己建造的機器人。

初中生科技夏令營會力爭讓每位學生在課堂上學有所問、學有所得、學有所用；機器人營上課是在實驗室教室環(huán)境下上課，學生在指導老師的幫助下完成制作任務。科技不是遙不可及的東西，他應該更貼近生活，靈感來源于生活，又服務于生活，喜愛科技的孩子必定熱愛生活，熱愛生活是一件幸福的事情，幸福是你我都在努力爭取的事情。孩子愛科技愛創(chuàng)造，我們就給孩子一個平臺，一個機會，讓孩子發(fā)揮個性，愉快過暑假！

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