一旦到了暑假的時(shí)候，表面上看是孩子放假了，實(shí)際上孩子和家長(zhǎng)比起平時(shí)上課更忙，不是在上補(bǔ)習(xí)班，就是在上補(bǔ)習(xí)班的路上。為了讓孩子升學(xué)加分，不少家長(zhǎng)卯足了勁讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，常常忽略了孩子的感受。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件苦差事，對(duì)于調(diào)皮好動(dòng)的孩子，坐下來(lái)呆上一兩個(gè)小時(shí)更是一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn)。
而學(xué)習(xí)少兒編程的過(guò)程，就是針對(duì)孩子的這種特性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。而且學(xué)習(xí)編程不僅可以提升邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力，還能幫助孩子對(duì)其他學(xué)科融會(huì)貫通。
近兩年，在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)創(chuàng)客教育的背景之下，讓孩子學(xué)習(xí)編程正逐漸成為一種大趨勢(shì)，這種趨勢(shì)的核心是讓孩子減輕壓力，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
此次，
青少年科技夏令營(yíng)將帶你走進(jìn)一場(chǎng)融合科技、創(chuàng)新、思維、想象的完美歷程，通過(guò)探究、 服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性課程。機(jī)器人教育反映出的應(yīng)用物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、數(shù)字樣機(jī)和設(shè)計(jì)等多門學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生在競(jìng)賽中能迅速提升邏輯思維能力、編程能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、項(xiàng)目規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。
這是一場(chǎng)全方位的能力培養(yǎng)，工程設(shè)計(jì)＋機(jī)器人編程＋國(guó)際競(jìng)賽，三位一體的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為接下來(lái)全新賽季的比拼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生在這里通過(guò)興趣帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化課，潛移默化提高的學(xué)生文化課水平，也是檢測(cè)和實(shí)踐文化課知識(shí)點(diǎn)；無(wú)形中讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。了解科技知識(shí)，學(xué)習(xí)科技的意義，正確樹立和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的意義。
這個(gè)假期，還在為孩子報(bào)哪種活動(dòng)而傷腦筋嗎？不妨讓孩子走進(jìn)
青少年科技夏令營(yíng)，在快樂(lè)的比拼中，學(xué)習(xí)到真正的機(jī)器人知識(shí)！
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