少年軍旅夏令營(yíng)內(nèi)容更加的豐富和新穎，融入了一些軍事游戲以及拓展項(xiàng)目，在參與游戲的過(guò)程中，讓青少年的心理能夠收到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中學(xué)會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)重新得到認(rèn)知，學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)和自律。
在這里，青少年將不會(huì)以“自我”為中心，通過(guò)參與游戲，讓青少年學(xué)會(huì)如何管理自我生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)相信他人，富有責(zé)任感，懂得尊重和感恩，以往的不能吃苦、容易產(chǎn)生情緒、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)習(xí)積極性，在這里都能得到很大的改變。
參與少年軍旅夏令營(yíng)能培養(yǎng)青少年什么？這是很多家長(zhǎng)都想要了解的。那么，下面就來(lái)了解一下青少年能在這里學(xué)會(huì)什么。
一、軍旅生活
汲取軍人軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練元素，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)出各類(lèi)的教育題材計(jì)劃，讓青少年進(jìn)入全封閉式訓(xùn)練，在有壓力的環(huán)境中進(jìn)行體驗(yàn)，使青少年能夠親身感受?chē)?yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮和快樂(lè)，在這里，讓青少年留下刻苦銘心的記憶。
二、獨(dú)立能力
由于父母和老人對(duì)青少年過(guò)分溺愛(ài)，導(dǎo)致青少年過(guò)度的依賴(lài)家人，養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣，而通過(guò)這次的夏令營(yíng)活動(dòng)中，教官會(huì)細(xì)心引導(dǎo)青少年自己動(dòng)手，洗衣做飯，培養(yǎng)青少年獨(dú)立生活、自立更生的能力。
三、生存自救
青少年不單單只是學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，課外的謀生應(yīng)變能力也是同樣重要，自然災(zāi)害和危險(xiǎn)意外隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，與其消極等待救援，還不如大膽的接受訓(xùn)練，做到有備無(wú)患，讓青少年在災(zāi)難面前能從容面對(duì)。
四、溝通交流
很多青少年都靦腆怕生，在人際交往上有著較大的障礙，而本次的活動(dòng)能創(chuàng)造青少年共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過(guò)合作性的游戲，鍛煉青少年溝通和交流能力。
五、團(tuán)隊(duì)精神
本次夏令營(yíng)不單單是個(gè)體活動(dòng)，其中很多項(xiàng)目都是需要團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行合作才能完成，依靠團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)自己的拼搏，體驗(yàn)成功的喜悅，從而充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
在這里，讓青少年能夠擁有永不言敗的性格特點(diǎn)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的思維習(xí)慣，面對(duì)挫折時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)……
參加少年軍旅夏令營(yíng)培育青少年良好品質(zhì)，通過(guò)以上這些，相信大家對(duì)此已經(jīng)有所了解，希望能夠幫助各位家長(zhǎng)。
相關(guān)推薦：
