如何讓孩子快樂的度過暑期
現(xiàn)在的夏令營活動可謂種類繁多,形式也不斷翻新,總的來說有語言培訓類、藝術體育類、科普教育類、旅游休閑類、游學交流類、能力拓展類等類型,在選擇夏令營時應注意以下幾個問題: 第一、 看主辦方的實力和背景。最好選擇教育領域內(nèi)有口皆碑的知名品牌,因為這些機構大都擁有雄厚的師資力量、先進的教學理念、豐富的管理經(jīng)驗和很好的信譽。
第二、 看夏令營的形式和內(nèi)容。不同形式的夏令營能為孩子提供不同內(nèi)容的暑期生活,要避免選擇那些形式單一、內(nèi)容枯燥的純學習型或純旅游型的夏令營,應當選擇形式新穎、寓教于樂,內(nèi)容做到勞逸結合、學玩兼?zhèn),能讓學生在身體、心理、品德、文化四方面素質均能得到全面提高的綜合型夏令營。
第三、 看夏令營的師資力量。好的夏令營應該配備一定數(shù)量的文化課老師、拓展教練、生活輔導員等老師隊伍,并事先經(jīng)過嚴格的選拔。在孩子離開父母、獨自參加夏令營的較長時間里,這些老師的言傳身教將對孩子產(chǎn)生一定的影響,他們的素質直接決定了夏令營的價值。
第四、 看夏令營的學習環(huán)境和硬件設施。如夏令營是否有相對獨立的校區(qū),是否有配套完善的食宿條件、教學場所、體育運動場、健身設施等等,現(xiàn)在一些依托高校完備的教學設施和場地資源所舉辦的夏令營就很有這方面的優(yōu)勢。
第五、 看夏令營的安全機制,F(xiàn)在的孩子更愿意參加一些寄宿形式的夏令營,安全便成為父母們非常關心的問題。是否建立有一套完備詳盡的安全機制、有一套符合青少年身心發(fā)展的夏令營守則,是否為學生購買保險、是否設置營區(qū)急救醫(yī)護所等等,都是衡量一個夏令營能否確保孩子安全的重要標準。
開設夏令營的初衷是為給孩子提供一個多元的學習環(huán)境,讓孩子在營隊中體驗、成長,并學習與他人建立良好的人際關系。所以,選擇適合孩子的夏令營首先
要尊重孩子的意愿,不要跟風或只憑家長自己的喜好來選擇。許多家長在選擇夏令營時,或多或少都存在一些誤區(qū),當前社會上一些夏令營活動名不副實,有六大誤區(qū): 第一個誤區(qū)是,兒童夏令營成人化。時下,一些旅行社紛紛參與舉辦夏令營,此類以旅游為主的夏令營不過是一些成人游的翻版,線路單一,走馬觀花,根本談不上成效。一位去年參加北京團的孩子談及對夏令營的感受時說:"我印象最深的就是拍了不少照片,買了一堆紀念品。"
第二個誤區(qū)是,許多家長把夏令營當成了"托管所"。許多家長正處在事業(yè)上升期,事務繁忙、工作壓力大,他們無暇照顧孩子。一些家長隨隨便便給孩子報個暑期班或夏令營,夏令營在他們眼中成為"托管所","讓孩子在暑期有人管"的結果往往是,在家長的盲目選擇下孩子沒有得到真正的收獲和快樂。
第三個誤區(qū)是,夏令營把孩子們的暑期變成了"第三學期"。比如,一些"英語夏令營"、"奧數(shù)夏令營"、"速算夏令營"、"作文夏令營",大多是家長愿意,孩子不情愿。
第四個誤區(qū)就是,夏令營"貴族化"趨向。不少10多天的夏令營費用動輒上萬元,孩子們住的是星級賓館,享受的是星級服務,讓孩子蜻蜓點水式地打打高爾夫、吃吃西餐,在吃、穿、住方面互相攀比,完全背離了舉辦夏令營的初衷。
第五個誤區(qū)是,盲目選擇"吃苦夏令營"。 與貴族化傾向相反,也有一些夏令營過分地強調吃苦,似乎孩子參加夏令營就是為了受苦。夏令營真正的目的是讓孩子在活動中鍛煉自己,逐漸自立、自理、自信,讓他們在困難面前不斷地激發(fā)潛能,體驗成長,這是一個快樂和收獲的過程,而有些夏令營過分強調于吃苦受累,反而弄巧成拙。
第六個誤區(qū)是,夏令營越便宜越好。有很多家長在選擇夏令營時,專門挑價格。表面看來不少夏令營都很相似,其實里邊大有文章,不是越低越好,也不是越貴越好,關鍵還是看內(nèi)容。
總之,好的夏令營必須具備以下要素:
1、 快樂放松:能夠徹底放松,痛痛快快玩樂,沒有讀書的負擔;
2、 身心俱益:內(nèi)容設置豐富、生動,在玩和學的過程中培養(yǎng)健康、向上的人格;
3、 成長收獲:能學到學校課堂里沒有的東西和孩子喜歡學的東西,體驗學校環(huán)境之外的生活;
4、 安全可靠:參與夏令營組織管理的各類主要人員,都應該具有相關培訓資質和實踐經(jīng)驗,應盡量選擇正規(guī)教育、培訓機構舉辦的夏令營活動;
5、 持續(xù)有效:持續(xù)的成長收獲在結營之后還能夠潛移默化地產(chǎn)生作用。
綜上所述,夏令營文化中始終貫穿著共同的規(guī)律:即教育始終是夏令營的靈魂。要讓孩子在夏令營中通過接受潤物無聲的教育,體驗成長,就必須讓他感受到學習的快樂和領悟的驚喜,讓我們用更豐富的世界,更精彩的生活,為孩子的心靈健康打開一扇陽光明媚的窗戶。
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