很多教育機(jī)構(gòu)為了使孩子的英語考試成績(jī)好，所以強(qiáng)調(diào)的很多都是孩子的閱讀能力以及聽力。大家都知道，英語考試的部分由聽力和筆試組成，甚至很多考試聽力的占分比例還是很大的，很多少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了使孩子能夠考取更高的分?jǐn)?shù)，所以就關(guān)注孩子的聽力，并提醒家長(zhǎng)也注重孩子的聽力。認(rèn)為孩子能聽得懂就好了，不說英語只是因?yàn)樵诩业臅r(shí)候沒有人與其溝通，認(rèn)為孩子是會(huì)說的。其實(shí)很多孩子在說英語的時(shí)候是存在很大的問題的，有的表現(xiàn)在一說英語就結(jié)巴而有的則表現(xiàn)為一要說英語就會(huì)極為緊張。其實(shí)少兒英語的教學(xué)并不是專門的為了應(yīng)考，而更多的是要培養(yǎng)孩子各方面的能力。

    其實(shí)在現(xiàn)代的社會(huì)，英語的學(xué)習(xí)不只有聽的部分。在日常生活中，如果要與人溝通也不僅僅是要能聽懂，最重要的還是會(huì)用英語表達(dá)自己的想法。所以少兒口才夏令營(yíng)認(rèn)為，無論是家長(zhǎng)還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要多注重孩子的口語表達(dá)能力，不能將所有的視線都投注在孩子能不能聽懂上面，使孩子學(xué)啞巴英語。同時(shí)家長(zhǎng)在家也不能光要孩子聽英語，有條件的家庭也要多和孩子用英語交流。其實(shí)少兒英語就一些簡(jiǎn)單的句子，家長(zhǎng)只要有接受教育的話是肯定也會(huì)說的。