一、玩與學(xué)相結(jié)合，過去總是說學(xué)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時(shí)候就痛痛快快的玩，兩者把握好度，互不干擾，做到勞逸結(jié)合，這樣學(xué)的效果才會(huì)好，可是現(xiàn)在卻要將這種思維顛覆一下，要將玩與學(xué)相結(jié)合，讓寶寶在玩的過程中學(xué)習(xí)，在學(xué)的過程中游戲，這樣才能然孩子對(duì)英語產(chǎn)生更大的興趣，同時(shí)也有利于更好地學(xué)習(xí)。

    二、營(yíng)造小的英語環(huán)境，要給孩子創(chuàng)一個(gè)小的英語環(huán)境，經(jīng)常用簡(jiǎn)單的英語交流，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與孩子之間，而且盡量不要用雙語去教孩子，說到孩子不懂的地方，要用肢體語言或者其他手勢(shì)等給孩子解釋，讓孩子第一接觸的就是英語，那么孩子久而久之，耳濡目染就會(huì)形成英語思維。

    三、培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中，處處鍛煉孩子的英語能力，讓孩子看到什么說什么，盡量多的應(yīng)用英語，用英語來表達(dá)，用英語來交流，畢竟學(xué)習(xí)英語的最終目的就是為了真正的用英語交流，而不只是單純的為了考試。例如孩子屋里有張桌子，就指著桌子問孩子“what's this?”孩子會(huì)說table.桌子上有個(gè)茶杯，可以這樣問孩子“what is it on the table?”孩子會(huì)說It's a cup.總之，就是利用日常生活中常見的東西來進(jìn)行教學(xué)，這樣日積月累，孩子不僅可以學(xué)會(huì)很多單詞，而且可以提升孩子的觀察力。

    總而言之，聽力口語集訓(xùn)營(yíng)的老師說讓寶寶學(xué)好英語的好方法還很多，這些就要家長(zhǎng)們和孩子們?nèi)粘６嗔粜?，多嘗試，多改變，最終找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法，才是最好的方法。