流利的口語(yǔ)是千百萬(wàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最想達(dá)成的目標(biāo)，對(duì)于提高口語(yǔ)，最重要的一個(gè)是耳朵，一個(gè)是嘴巴，英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)為你帶來(lái)暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：兩招快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)，幫你解決“有口難開”的尷尬。
    一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
    1、每天朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
    2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)社會(huì)活動(dòng)。
    3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
    二、具體練習(xí)聽力的方法
    1、首先，有一個(gè)好的聲音源。
    我們很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)恐怕跟當(dāng)年的英語(yǔ)老師也有關(guān)系，他們自己的發(fā)音就未必標(biāo)準(zhǔn)。而與外國(guó)人對(duì)話也未必能改善你的發(fā)音，很多外國(guó)人口音很重，而你自己有沒(méi) 有辨別能力，盲目的模仿恐怕會(huì)學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個(gè)美國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，老師是個(gè)口音很重的山東膠東人，這個(gè)美國(guó)人的漢語(yǔ)發(fā)音就可想而知了，我大學(xué)時(shí) 有個(gè)同學(xué)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)英國(guó)朋友，天天與這個(gè)朋友練口語(yǔ)。一次他在英語(yǔ)角與另一個(gè)英國(guó)人聊天，這個(gè)英國(guó)人非常驚訝，問(wèn)他是否去過(guò)英國(guó)，我的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，這個(gè) 英國(guó)人說(shuō)我的這同學(xué)講英語(yǔ)有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音，可見(jiàn)一個(gè)正確的聲音源何等重要。
    2、其次，跟讀模仿。
    英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)小編提示：就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)一首新歌一樣，一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣，而且以 后在發(fā)音時(shí)，也要關(guān)掉“自動(dòng)控制”，有意識(shí)地按照正確發(fā)音去說(shuō)去讀，直到不用想著發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)正確，就達(dá)到目的了，我的經(jīng)驗(yàn)是一般歌唱得好，模仿能力強(qiáng)的同 學(xué)改善得更快一些，但模仿能力不佳的人通過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的努力也一定能達(dá)到一樣的效果。
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    優(yōu)能E計(jì)劃聽力口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)自創(chuàng)立11年來(lái)，已擁有超過(guò)5萬(wàn)名學(xué)員。聽口營(yíng)專注中學(xué)英語(yǔ)教育，以沉浸式教學(xué)為核心，建立了一套完善的英語(yǔ)聽說(shuō)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和英語(yǔ)實(shí)用能力提升的教育模式。高標(biāo)準(zhǔn)的專屬中外教老師，配合獨(dú)家牛津大學(xué)出版社教材指導(dǎo)，同時(shí)輔以豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化語(yǔ)言"輸入-輸出"的雙向?qū)W習(xí)模式，最終使孩子們真正"聽得懂"、"說(shuō)得出" "想的對(duì)"。

    
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