中國的少兒英語課程大多是從音標(biāo)的教學(xué)開始的，認(rèn)為只有從最基礎(chǔ)的音標(biāo)學(xué)起，才可以打牢基礎(chǔ)，一步一步學(xué)好英語。然而實(shí)際上，對(duì)于孩子英語發(fā)音這方面來說，這是不科學(xué)的，孩子也不會(huì)訓(xùn)練除標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。而應(yīng)該從他們的心去培養(yǎng)，讓孩子直接去說英語，講英語。而不是單調(diào)枯燥地念一個(gè)個(gè)孤立的音標(biāo)。口才夏令營(yíng)的專家認(rèn)為英語是用來說的，用來溝通的。那樣只念音標(biāo)又怎樣運(yùn)用與交流溝通呢？更別談得上發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了。
想要英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，顧名思義首先你得敢發(fā)音，敢講英語。況且英語的音標(biāo)很抽象難學(xué)，對(duì)于孩子來說難度很大，很難理解和掌握。那是以后成人為了更好理解單詞發(fā)音規(guī)律而設(shè)置的，因此不適合幼兒學(xué)習(xí)。應(yīng)該在孩子語言能力最為敏感和發(fā)達(dá)的階段，多鼓勵(lì)孩子將英語，哪怕講錯(cuò)也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是把講英語的習(xí)慣建立起來，自然你會(huì)進(jìn)而產(chǎn)生興趣，再去糾正他的發(fā)音。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)這些問題，試想一下，很多大人剛開始也發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但經(jīng)過一定指導(dǎo)和一段時(shí)間的練習(xí)也可以很地道很純正地說英語，更何況學(xué)習(xí)能力和模仿能力都十分強(qiáng)的嬰幼兒和青少年呢。所以家長(zhǎng)不要錯(cuò)誤認(rèn)為發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從音標(biāo)開始，對(duì)于孩子來說，講和說英語更為重要，發(fā)音的問題會(huì)隨著不斷地練習(xí)而慢慢得到改正。
口才夏令營(yíng)建議家長(zhǎng)把重心放在孩子學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)上，培養(yǎng)孩子說英語的自信，在自信建立以后，英語發(fā)音也將不再是問題。孩子會(huì)在真實(shí)的生活中，自己探索發(fā)音的正確性，以實(shí)現(xiàn)他更好地與人交流的目的。
