英語的重要性，已經(jīng)不用小編再強調(diào)了。相信很多家長都明白，但是對于孩子來說，如果對英語不感興趣，那學(xué)習(xí)起來會很吃力，尤其是在記憶單詞方面。，沒有找對方法可是會非常痛苦的，那么到底該如何克服這樣的安替呢？這就和小編一起去聽聽少兒雙語口才營的老師是怎么說的吧，沒準(zhǔn)會給你更多啟示哦！
一、從聽說開始加深對單詞的印象
聽多了，說多了，單詞在腦海中的印象自然會加深，所以，在學(xué)校的課堂上，老師要鼓勵孩子多進(jìn)行口語的練習(xí)，在家里，家長也可以給孩子聽一些英語兒歌，鼓勵孩子多聽。孩子剛開始學(xué)習(xí)英語興趣比較濃厚，回到家之后，會把學(xué)校學(xué)到的東西，說給家長聽，所以，家長要多配合、鼓勵孩子，養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣，對于孩子日后學(xué)習(xí)英語會有很大的幫助。
二、運用聯(lián)想法差分記憶單詞
學(xué)習(xí)漢字的時候，我們經(jīng)常會拆解成偏旁部首記憶，英語單詞也可以用這種方法，比如meat（肉）這個單詞，可以拆成m和eat（吃），肉可以吃，card（卡片），可以拆成car（車）和d，這樣整個單詞就可以記住了。也可以把一些只有一個字母只差的單詞放到一起記憶，比如cap（帽子）、cat（貓）、cab（出租車）。
三、編順口溜或者歌謠記憶單詞
把單詞編成順口溜或者歌謠記憶比記憶單個單詞效果要好，因為可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如利用單詞相反的意思，可以編一個順口溜，點頭yes搖頭no，來是come去是go，我是I你是you，這樣可以記6個單詞，還能記清楚單詞的含義。
以上就是一些少兒學(xué)英語單詞的介紹了，教學(xué)是一門藝術(shù)，老師不僅要教授給孩子知識，更要教會孩子學(xué)習(xí)方法，家長在家里也要配合老師的教學(xué)，幫助孩子進(jìn)行有效的課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
