來
英語口語夏令營可看出在對語言的認(rèn)知過程來看,人類是從來都是先會說話再會認(rèn)字的。要是想學(xué)英語但也應(yīng)該先學(xué)說話,即便是學(xué)習(xí)英語口語,并在中國的英語學(xué)習(xí)者大多數(shù)都是通過書面語在學(xué)英語。我們就都應(yīng)該清楚,一個(gè)可以是口語是不同于書面語的。這時(shí)人們說話時(shí)隨意性很大,而且書面語則講究文字的選擇和語法規(guī)則。
如果是在書面語有兩種基本形式:那一種是直接記錄人們說話內(nèi)容的,在另一種則按照書面語的規(guī)范,都是由寫作者花費(fèi)腦筋創(chuàng)作出來的。而且口語不是這樣,在絕大多數(shù)的人以簡單明了的方式說話,都會達(dá)到直接交流的目的。因此,在學(xué)習(xí)英語口語也應(yīng)當(dāng)從簡單明了,便于掌握的口語材料入手。要根據(jù)語言學(xué)習(xí)的性質(zhì)和規(guī)律,如果說是因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語口語的內(nèi)容應(yīng)該歸納成以下三個(gè)方面: 詞兒,串詞兒,習(xí)慣發(fā)音。
1、詞兒
在詞兒就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量:多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時(shí)能用多少個(gè)單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多,說話所用的詞匯會更少,有人統(tǒng)計(jì)過,大約三百個(gè)已經(jīng)足夠了。
如果我們定到三百個(gè)詞兒,接下來的問題就非常具體了:它們是什么?答答是簡單的:描述自我的詞兒,描述他人、他事的詞兒,社交的詞兒。這三百個(gè)詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞匯,你背單詞和短語的時(shí)間應(yīng)該花在這上面。
2、串詞兒習(xí)慣
習(xí)慣就是按英語本族人的口語習(xí)慣把詞兒串起來的能力,這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個(gè)方面:描述自我的句子,描述他人、他事的句子,社交的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外,還要弄清楚英語本族人口語中經(jīng)常使用的動詞時(shí)態(tài)。
3、發(fā)音
首先要確定選哪國的英語口音:英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學(xué)習(xí)的目的:到哪一個(gè)國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的,學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是,無論您選擇哪一種,您最好要學(xué)像,學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。
學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個(gè):音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。