籃球少年,這個(gè)夏天干什么?旅游還是上補(bǔ)習(xí)班?4個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)早已身心疲憊,好不容易熬到放假,是時(shí)候放松了……這個(gè)夏天,在籃筐之下,和籃球來(lái)場(chǎng)約會(huì)吧?。。?/p>
中小學(xué)生籃球夏令營(yíng)參照專業(yè)球隊(duì)的培訓(xùn)管理模式,對(duì)學(xué)員實(shí)行科學(xué)的全控教育,即以嚴(yán)格的日常管理、嚴(yán)密的教學(xué)組織和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練考核體系構(gòu)成,使得每一個(gè)學(xué)員能根據(jù)自身特點(diǎn)得到最全面的籃球教育。
籃球夏令營(yíng)的宗旨是豐富國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生的暑假生活,增強(qiáng)青少年體質(zhì),提高羽毛球運(yùn)動(dòng)水平,推廣籃球運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)營(yíng)員的運(yùn)動(dòng)興趣、激發(fā)運(yùn)動(dòng)潛能,啟發(fā)和培養(yǎng)營(yíng)員的獨(dú)立自理能力、集體生活能力和交往能力,學(xué)會(huì)在陌生環(huán)境中與人相處,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,在互相信任和幫助下發(fā)展友誼,更好的融入團(tuán)隊(duì),在集體生活中提高獨(dú)立能力、增加自信心。
在訓(xùn)練的過(guò)程中不僅能提高籃球技能、增強(qiáng)身體素質(zhì),同時(shí)加深對(duì)籃球基本戰(zhàn)術(shù)的了解,課程輔以不同形式的身體素質(zhì)訓(xùn)練,著重發(fā)展?fàn)I員的力量、速度、耐力、柔韌等素質(zhì),培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
分班教學(xué)形式,根據(jù)每名營(yíng)員的身體素質(zhì)和技術(shù)水平分班,針對(duì)每位營(yíng)員的特點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)個(gè)性化教學(xué),重點(diǎn)針對(duì)籃球的基本技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練,分析并講解籃球的基本戰(zhàn)術(shù)思想,在訓(xùn)練的過(guò)程中不僅能提高籃球技能、增強(qiáng)身體素質(zhì),同時(shí)加深對(duì)籃球基本戰(zhàn)術(shù)的了解,課程輔以不同形式的身體素質(zhì)訓(xùn)練,著重發(fā)展?fàn)I員的力量、速度、耐力、柔韌等素質(zhì),培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。資深教練和專業(yè)夏令營(yíng)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)采用專業(yè)教學(xué)和開(kāi)放式培訓(xùn),激發(fā)營(yíng)員潛能,因材施教,寓教于樂(lè)。
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