樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題
樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)認(rèn)為讀寫(xiě)困難是一種最常見(jiàn)的特殊學(xué)習(xí)困難,一般指智力正常或超常,唯有讀和寫(xiě)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同齡人。
國(guó)際學(xué)習(xí)障礙組織解釋?zhuān)鹤x寫(xiě)困難的成因源于神經(jīng)系統(tǒng),是家族性學(xué)習(xí)或是處理語(yǔ)言的困難,會(huì)根據(jù)個(gè)體的不同在嚴(yán)重程度上造成差異,常見(jiàn)到在重復(fù)及表達(dá)語(yǔ)言、閱讀、寫(xiě)作、拼字、書(shū)寫(xiě)及數(shù)理上有困難。
這些問(wèn)題并非由缺乏動(dòng)機(jī)、感覺(jué)障礙、不適當(dāng)教學(xué)技巧、以及環(huán)境所直接造成的。它是可以通過(guò)特殊的方法進(jìn)行矯治的。北京社科院2004年的調(diào)查,全國(guó)有10%的中小學(xué)生存在讀寫(xiě)障礙。
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