領(lǐng)導(dǎo)人不是天生的，領(lǐng)導(dǎo)人是造就出來的，未來領(lǐng)袖成長夏令營老師提示：那些管理機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)和帶領(lǐng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的男男女女，都是父母有意遵照一些簡單的規(guī)則而培養(yǎng)出來的，他們還是孩子時(shí)，父母就培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)——堅(jiān)強(qiáng)的精神和獨(dú)立的思維，沒有今天所花費(fèi)的時(shí)間和精力，就不會(huì)有明天的領(lǐng)導(dǎo)能力，如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力？有以下幾個(gè)步驟：
    樹立信心，信心來自教導(dǎo)，因此應(yīng)從小培養(yǎng)孩子有頑強(qiáng)的信心，未來領(lǐng)袖成長夏令營老師提示：當(dāng)孩子成功地蹣跚著走向你時(shí)，他們?nèi)〉昧说谝淮蝿倮?，隨之每一個(gè)小小的成功都會(huì)引導(dǎo)著他們?nèi)〉孟乱粋€(gè)成功。
    讓其探索，春季里的一天，我看見鄰居的一個(gè)小女孩在雨水浸泡的前院挖一塊石子，忽然她跑去對(duì)她爸爸說："爸爸您瞧，我找到的這塊石頭多漂亮!"他爸當(dāng)時(shí)并未責(zé)備她弄臟了裙子，而說："是啊!多漂亮的石頭，來，我們把它洗干凈，這樣就可以看清楚它到底有多漂亮了"須知，衣服上的泥漿可以洗掉，但孩子印象中的痕跡卻會(huì)持續(xù)很久。
    樹立成功的信念，一個(gè)在體操方面很有前途的12歲小女孩來見總教練，總教練沒有當(dāng)即讓她表演體操，而給了她4支飛鏢，要她投射辦公室對(duì)面墻上的靶子。那個(gè)小女孩卻膽怯地說："要是投不中呢?"這幾個(gè)字概括了她注定無望的一生，她不是把注意力放在如何成功上，相反卻時(shí)時(shí)想到失敗了怎么辦?因此，生活中，你應(yīng)告訴你的孩子，做任何一件事心理首先要想到成功，而不是失敗，相信自己能成功的人才能取得成功。
    讓孩子多動(dòng)腦，一個(gè)小男孩因?yàn)橥忍潭鵁o法爬上滑梯的第一級(jí)臺(tái)階，他央求他的母親，她母親并不是把他抱上去而是告訴他："動(dòng)動(dòng)腦筋你就有辦法了。"小男孩想了想："何不把我的小車拖到那兒，然后站上去?""很好、去吧、孩子!"她說“小男孩這樣做了，一切都變得十分容易了”。
    未來領(lǐng)袖成長夏令營老師提示：給予鼓勵(lì)，當(dāng)你的女兒告訴你她要當(dāng)一名職業(yè)斗牛士，或者你的兒子說他打算做一名電影特技替身演員，而這些都不是你所考慮的職業(yè)時(shí)，你或許會(huì)說："女孩子不可以干那個(gè)"或"太危險(xiǎn)"吧?但你說錯(cuò)了，你應(yīng)該鼓勵(lì)他們，盡管他們的夢(mèng)想對(duì)你來說是多么稀奇古怪，你高興的是他們已擁有較強(qiáng)的幻想力，幻想力是創(chuàng)造力的導(dǎo)師。