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2017領(lǐng)袖夏令營都有哪些熱門路線

來源:領(lǐng)袖夏令營 | 發(fā)布時(shí)間:2017-05-10 | 點(diǎn)擊量:
摘要: 每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都?jí)粝氤蔀轭I(lǐng)袖,但絕大多數(shù)人都在成長的旅途中最終回歸平凡,并成為被別人領(lǐng)導(dǎo)的人,這個(gè)夏天領(lǐng)袖夏令營點(diǎn)燃孩子們的領(lǐng)袖愿望,打造孩子們的超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力。

每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都?jí)粝氤蔀轭I(lǐng)袖,但絕大多數(shù)人都在成長的旅途中最終回歸平凡,并成為被別人領(lǐng)導(dǎo)的人。強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力來既需要對(duì)自己的接納和管理,戰(zhàn)勝自己有時(shí)比戰(zhàn)勝他人更難;強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力還需要用情感和智慧去征服世界。這個(gè)夏天領(lǐng)袖夏令營點(diǎn)燃孩子們的領(lǐng)袖愿望,打造孩子們的超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力。

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領(lǐng)袖夏令營

1、體驗(yàn)式教學(xué)逼迫孩子們展示領(lǐng)導(dǎo)本能:除了教室,我們的課堂也會(huì)搬遷到優(yōu)美的自然環(huán)境中。采跨學(xué)科整合的方式進(jìn)行學(xué)與教;打破以“聽和看”為主標(biāo)準(zhǔn)講授法等被動(dòng)學(xué)習(xí)方式;應(yīng)用戶外探索教育直接 體驗(yàn)、引導(dǎo)與反思技術(shù)、教練技術(shù);自發(fā)性挑戰(zhàn)原則,全方位價(jià)值契約原則 等的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式。

2、行動(dòng)-觀察-反思,經(jīng)驗(yàn)螺旋模型(A- O-Raction-observation-reflection model)最適合12-17歲的青少年:摒除枯燥的理論教學(xué),更不是修道式的重復(fù)訓(xùn)練,而是轉(zhuǎn)向使用學(xué)以致用,把知識(shí)、理論 落地應(yīng)用轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的技能。

3、多樣化的學(xué)習(xí)形式,同時(shí)提供個(gè)性化反饋:通過角色扮演(role playing)、場(chǎng)景模擬(simulation)、項(xiàng)目體驗(yàn)(pmgame)、案例研討(casestudy)、多媒體影像回放(multi-media)立體塑造孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。

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領(lǐng)袖夏令營課程

針對(duì)孩子情緒管理、表達(dá)能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等開發(fā)的實(shí)踐式夏令營,用實(shí)踐活動(dòng)來提高孩子提升管理情緒的能力,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種情緒;獨(dú)立地面對(duì)問題,參與合作,學(xué)習(xí)良性競爭技巧;有效地溝通,學(xué)習(xí)愛與感恩;更具感染力地表達(dá),發(fā)掘個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力方面的潛質(zhì)。

補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足,以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo),提供青少年獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),通過發(fā)人深省的拓展活動(dòng)和難忘的探險(xiǎn)旅程,為他們留下珍貴的人生體驗(yàn)

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2017領(lǐng)袖夏令營

先進(jìn)的特訓(xùn)理念;激發(fā)孩子改變和成長的核心問題是幫助孩子樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀;讓孩子明白真正學(xué)習(xí)目的,人生責(zé)任和追求目標(biāo)、啟發(fā)感恩之心,明白愛的真諦;樹立積極心態(tài)和自信,創(chuàng)造自己生命的輝煌。

采用體驗(yàn)式教育讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的情境和活動(dòng),深刻體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn) 反省、觸動(dòng)、磨練、改正、成長;讓學(xué)生不僅知道,更重要的是做到使學(xué)生在潛意識(shí)層面、在習(xí)慣層面上得到顯著提升和改變,實(shí)現(xiàn)自我突破。

★體驗(yàn)軍旅生活:汲取解放軍軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素,學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法,結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀,根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃,力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境,使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂,留下刻骨銘心的記憶;

★軍事拓展體驗(yàn):將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力;

★野外生存訓(xùn)練:在夏日的陽光照射下,一群小士兵打著背包背著行囊,在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行進(jìn)行野外生存活動(dòng),將組織搭建帳篷、站崗巡邏、夜襲敵營、野炊等軍事活動(dòng)。讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力;

★航天裝備體驗(yàn):了解我國航空的發(fā)展歷程的同時(shí)感受我國航天科技水平,穿宇航服,走進(jìn)太空站…….學(xué)習(xí)航天知識(shí);

★自救互救訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含:骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn),滅火、防盜、防 賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等。

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