每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都?jí)粝氤蔀轭I(lǐng)袖，但絕大多數(shù)人都在成長(zhǎng)的旅途中最終回歸平凡，并成為被別人領(lǐng)導(dǎo)的人。強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)既需要對(duì)自己的接納和管理，戰(zhàn)勝自己有時(shí)比戰(zhàn)勝他人更難；強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力還需要用情感和智慧去征服世界。

2018青少年領(lǐng)導(dǎo)力夏令營(yíng)點(diǎn)燃孩子們的領(lǐng)袖愿望，打造孩子們的超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力。

1、體驗(yàn)式教學(xué)讓孩子們展示領(lǐng)導(dǎo)本能：除了教室，我們的課堂也會(huì)搬遷到優(yōu)美的自然環(huán)境中。采跨學(xué)科整合的方式進(jìn)行學(xué)與教；打破以“聽和看”為主標(biāo)準(zhǔn)講授法等被動(dòng)學(xué)習(xí)方式；

2、“行動(dòng)-觀察-反思”經(jīng)驗(yàn)螺旋模型適合青少年:摒除枯燥的理論教學(xué)，更不是修道式的重復(fù)訓(xùn)練，而是轉(zhuǎn)向使用學(xué)以致用，把知識(shí)、理論落地應(yīng)用轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的技能。

3、多樣化的學(xué)習(xí)形式，同時(shí)提供個(gè)性化反饋：通過(guò)角色扮演、場(chǎng)景模擬、項(xiàng)目體驗(yàn)、案例研討立體塑造孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。

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