隨著世界經(jīng)濟一體化和教育國際化進程的不斷加快，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才已經(jīng)成為每個國家提升國際競爭力的重要途徑，也成為教育改革與創(chuàng)新的重要方面。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在談到高中階段教育時強調，要“滿足不同潛質學生發(fā)展的需要，探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。”發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘與發(fā)展學生的領袖潛質，積極探索培養(yǎng)學生領導力的途徑，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要組成部分。領導力和創(chuàng)新力作為拔尖創(chuàng)新人才的重要素質，應當從中學階段即開始培養(yǎng)。

領袖軍事夏令營通過”突出對青少年體能和技能的強化訓練；培養(yǎng)學員堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識；突出青少年思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)孩子良好習慣的行為訓練，引導學員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；組織學員實施軍事拓展及野外生存訓練，增強其抗挫和適應能力，啟發(fā)責任意識和感恩之心。

學生在這里可以感受精心設計以軍事體驗、生存訓練、感恩勵志、心智拓展為主題的軍事冬令營活動。突出青少年心智成長教育，強化生存技能；挑戰(zhàn)極限，磨練意志、挖掘潛能；培養(yǎng)青少年吃苦耐勞、堅韌不拔的優(yōu)良作風。

領袖軍事夏令營加上學生相互之間的互幫互助、共同協(xié)作精神，提升學生領導能力，為今后學生學習、生活鋪墊道路。