“一枝筷子易折斷，一把筷子難掰彎。”相信爸爸媽媽們都明白teamwork的重要性，并且在現(xiàn)代社會(huì)處處存在合作，因此培養(yǎng)孩子的合作精神是很重要的。培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和能力，領(lǐng)袖成長(zhǎng)夏令營(yíng)小編加油爸爸媽媽可以從以下五點(diǎn)入手。
    一、注意培養(yǎng)孩子良好的性格
    根據(jù)幾年的教育經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)有良好性格的孩子合作意識(shí)與合作能力都比較強(qiáng)，這種良好性格包括開(kāi)朗、自信、友愛(ài)、平等以及探索精神，具有這種品質(zhì)的孩子會(huì)主動(dòng)與別人合作，而且會(huì)合作得很好。
    所以，培養(yǎng)孩子良好的性格是促進(jìn)孩子邁向合作的必備條件。
    二、幫助孩子形成很好的合作態(tài)度
    一般地，在體育游戲和角色游戲中，孩子們合作比較好，但是在建構(gòu)游戲中，往往會(huì)出現(xiàn)合作的不愉快。究其原因，便是合作態(tài)度的問(wèn)題，因?yàn)槊芡l(fā)生在游戲材料比較缺乏時(shí)，孩子們會(huì)將一部分游戲材料據(jù)為己有，擔(dān)心一合作，就沒(méi)自己的份了。這時(shí)候，就需要教師及時(shí)引導(dǎo)，幫助孩子消除一些顧慮，必要時(shí)教師參加游戲，示范合作，引導(dǎo)拒絕合作的孩子和老師一起游戲，逐步形成良好的合作態(tài)度。
    三、教給孩子正確的合作方法
    合作不是一個(gè)人的事情，所以不能隨心所欲。在一次教學(xué)活動(dòng)延伸中，我讓孩子們分組合作做畫(huà)，給一棵大樹(shù)添畫(huà)樹(shù)葉，結(jié)果只有一組孩子在真正地合作，他們?cè)谏塘糠止?，分別完成大樹(shù)的某一部分。而其余幾組孩子雖然都在同一棵樹(shù)上做畫(huà)，但卻在各行其是，并未真正合作。我便讓合作得較好的孩子向大家介紹他們的方法，然后再進(jìn)行示范合作，結(jié)果孩子們馬上明白應(yīng)該怎樣和別人合作了。由此可見(jiàn)，教給孩子正確的合作方法非常重要。
    四、充分利用孩子活動(dòng)中的合作機(jī)會(huì)
    孩子在一起游戲、學(xué)習(xí)，所以彼此間合作的機(jī)會(huì)很多。但是教師如果不善于捕捉的話，就會(huì)錯(cuò)失很多良機(jī)，比如孩子們都喜歡玩“貓捉老鼠”的游戲，這就需要每一個(gè)孩子都有良好的合作精神，因?yàn)楹⒆觽兌枷矚g扮演貓和老鼠，卻不愿意拉圈，我便讓孩子們換位，試一試別人不合作時(shí)，自己如何游戲，通過(guò)事實(shí)教育讓孩子懂得，游戲的順利進(jìn)行，離不開(kāi)大家的合作。此外，教師還要有意識(shí)地為孩子安排創(chuàng)造合作的機(jī)會(huì)。
    五、向孩子充分展示合作的成果
    教師要充分肯定孩子們的每一次合作，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)成果，也要展示給孩子們，讓他們體驗(yàn)合作的快樂(lè)和成功，激發(fā)孩子們還想合作的愿望，在老師的積極引導(dǎo)和充分肯定中，孩子的合作意識(shí)和能力才能得到有效的培養(yǎng)。
    領(lǐng)袖成長(zhǎng)夏令營(yíng)小編提示：在獨(dú)生子女越來(lái)越多的今天，團(tuán)隊(duì)合作這一素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。獨(dú)生子女在家里沒(méi)有伙伴，合作的機(jī)會(huì)很少，合作精神容易匱乏。那么爸爸媽媽就要把握時(shí)機(jī)，進(jìn)行教育了！