溧陽(yáng)學(xué)能夏令營(yíng)都采用寓教于樂(lè)的教學(xué)模式，讓青少年們?cè)谶@個(gè)暑假體驗(yàn)不一樣的授課方式，幫助青少年找適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)安排，提高青少年的學(xué)習(xí)能力和生活能力。

一般教師所教授的都是知識(shí)，讓孩子在知識(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的認(rèn)識(shí)新事物，開(kāi)闊視野等，但是在溧陽(yáng)學(xué)能夏令營(yíng)中的學(xué)習(xí)則不同，在夏令營(yíng)的個(gè)性化教學(xué)中就會(huì)將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教授的，個(gè)性化的教學(xué)中還會(huì)針對(duì)不同孩子進(jìn)行不同的課程，讓孩子的學(xué)習(xí)能夠從自身的實(shí)際出發(fā)，在自身的學(xué)習(xí)狀況下進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

孩子的學(xué)習(xí)能力是在不斷地學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來(lái)的，所以在夏令營(yíng)的教學(xué)中首先就是要讓孩子進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)教師以引導(dǎo)來(lái)讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)中去，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容分層次的講解，夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子能夠比較清晰的將知識(shí)理解出來(lái)，孩子在這一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)將分層次學(xué)習(xí)的方法掌握住，進(jìn)而有效的幫助他們積極地學(xué)習(xí)，很多孩子的學(xué)習(xí)能力就是通過(guò)一點(diǎn)一滴的引導(dǎo)而得到提升的。

 

 

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