樂觀開朗既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質(zhì)。調(diào)查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康(如癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者)，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢?下面北京大學(xué)心航線夏令營說說。

    1、勿對(duì)孩子控制過嚴(yán)

    作為家長，當(dāng)然不能對(duì)孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴(yán)又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。

    不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。

    2、讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)

    當(dāng)孩子做出一項(xiàng)決定時(shí)，我們要對(duì)她講明利弊，也講清我們的觀點(diǎn)和看法，學(xué)著讓孩子去嘗試，當(dāng)碰到“墻”時(shí)，也不要責(zé)罵，要讓他明白自己的事情自己要負(fù)責(zé)。

    3、鼓勵(lì)孩子多交朋友

    不善交際的孩子大多性格抑郁，因?yàn)闀r(shí)時(shí)可能遭受孤獨(dú)的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵(lì)孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。

    4、教會(huì)孩子與人融洽相處

    和他人融洽相處者的內(nèi)心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)地位的人，讓他們學(xué)會(huì)和不同類型的人融洽相處。當(dāng)然，孩子 首先得學(xué)會(huì)跟父母和兄弟姐妹融洽相處，跟親戚朋友融洽相處。此外，家長自己應(yīng)與他人相處融洽，做到熱情真誠待人，不勢(shì)利卑下，不在背后隨意議論別人，給孩 子樹立一個(gè)好榜樣。

    5、物質(zhì)生活避免奢華

    物質(zhì)生活的奢華會(huì)使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理，而對(duì)物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反，那些過著簡單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會(huì)玩得十分高興。

    6、讓孩子愛好廣泛

    一個(gè)孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時(shí)，心頭必然會(huì)郁郁寡歡。相反，如果孩子看不成電視時(shí)愛讀書、看報(bào)或做游戲，同樣可樂在其中。

    7、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境

    即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能“永遠(yuǎn)快樂”。父母最好在孩子很小時(shí)就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時(shí)還無法擺脫困境，還可以教育孩子學(xué)會(huì)忍耐，或在逆境降臨之時(shí)尋求另外的精神寄托，如參加運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等等。

    8、創(chuàng)建快樂的家庭氣氛

    家庭的氣氛，家庭成員之間的關(guān)系，在很大程度上會(huì)影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙學(xué)語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，盡管當(dāng)時(shí)他還不能用語言來表達(dá)。可以想見，一個(gè)充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對(duì)培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。

    9、讓孩子體會(huì)到分享的樂趣

    自己高興的事情說出來，自己的玩具和零食拿給其他小朋友，一起玩耍，一起分享。從小養(yǎng)成孩子入群的習(xí)慣，不要讓他認(rèn)為什么東西都是自己的，大家一起分享更能找到其中的樂趣。家長不要認(rèn)為孩子會(huì)吃虧，開朗的性格更能使孩子遠(yuǎn)離自閉癥，更容易得到大家和周圍環(huán)境的認(rèn)可。

    10、切忌嬌慣溺愛

    開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會(huì)養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子―溺子―誤子”，這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些孩子不能良好成長的三部曲。培養(yǎng)孩子開朗性格，要制約其錯(cuò)誤的想法，不要因?yàn)樗麩o理的哭鬧而得到他任何想要的東西。 去論壇討論