當(dāng)然孩子夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，除了自身思想、心理的不成熟外，對(duì)客觀條件認(rèn)識(shí)不足也是一個(gè)重要原因，他們面對(duì)困難，往往不是迎難而上，而是放棄夢(mèng)想，甚至失去尋夢(mèng)、筑夢(mèng)的動(dòng)力。

我們一直認(rèn)為：

敢于筑夢(mèng)，就是鼓勵(lì)學(xué)生敢于面對(duì)挫折和困難，刻苦努力，奮力而上，執(zhí)著追求，夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

教育是培養(yǎng)“創(chuàng)造未來(lái)的人”，開發(fā)孩子潛能、張揚(yáng)孩子個(gè)性、增強(qiáng)孩子綜合素質(zhì)是“清華北大勵(lì)志夏令營(yíng)”的宗旨，也是孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必備的素質(zhì)和能力。

清華北大勵(lì)志夏令營(yíng)讓清華北大學(xué)生導(dǎo)師陪伴孩子吃、住、學(xué)、游，在過(guò)程中把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品質(zhì)、先進(jìn)的思想潛移默化的傳導(dǎo)給孩子，讓孩子深度體驗(yàn)清華北大，植入名校夢(mèng)想，用榜樣的力量和經(jīng)驗(yàn)去改變孩子。

清華北大勵(lì)志夏令營(yíng)以“朋輩教育”理念為指導(dǎo)，通過(guò)同輩人互動(dòng)溝通，榜樣帶動(dòng)式學(xué)習(xí)讓營(yíng)員大膽放飛夢(mèng)想，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀。使孩子變得喜歡學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。讓孩子有夢(mèng)想，有行動(dòng)，有方法，有未來(lái)，通過(guò)零距離跟清華北大狀元導(dǎo)師接觸，解決他們的心靈困惑和成長(zhǎng)的迷茫。給自己樹立榜樣，明晰自己未來(lái)3~5年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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