現(xiàn)代快節(jié)奏的室內(nèi)生活讓不少孩子患上“自然缺失癥”，夏令營(yíng)是你最好的解毒劑。戶外運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)孩子對(duì)世界事物的感知，同時(shí)也鍛煉了健康的體魄。

高校夏令營(yíng)讓孩子重新走到戶外高校夏令營(yíng)是一個(gè)絕佳的環(huán)境給與他們鼓勵(lì)去嘗試一些新的事情甚至是之前不敢嘗試的事情，而這種嘗試會(huì)帶給他更大的勇氣去嘗試人生中更多的新事物。

高校夏令營(yíng)“興奮一降落一再興奮一再降落一再興奮”，人們的思維模式和行為模式要經(jīng)過(guò)重復(fù)的不斷強(qiáng)化的兩次潛意識(shí)體驗(yàn)，才能達(dá)到在意識(shí)層面思維和行為習(xí)慣的自然形成和鞏固。

便于青少年在大自然的放松環(huán)境中，自己發(fā)現(xiàn)和接受自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，形成自己的人生哲學(xué)，接納自己、尊重自己，發(fā)展對(duì)于他人的信任與尊重。

讓我們的孩子，在營(yíng)地內(nèi)學(xué)會(huì)“自我管理、自我激勵(lì)的方式，能夠在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中借助伙伴的力量，提高自己的動(dòng)手能力、激發(fā)想象力和冒險(xiǎn) 精神，讓自己在社會(huì)人群中的生存能力持續(xù)增強(qiáng)，并且希望可以找到適用于自己“本體優(yōu)化”的道路和思維模式”。

高校夏令營(yíng)目的是讓學(xué)生通過(guò)幾天的團(tuán)體活動(dòng)和體驗(yàn)，自己發(fā)現(xiàn)并得出一個(gè)自己的新結(jié)論，原來(lái)學(xué)習(xí)和生活也可以這么快樂(lè)，生命原來(lái)是這么輕松自然，從而接納自己、改變自己，發(fā)現(xiàn)未來(lái)和生命價(jià)值的新希望、新動(dòng)力。

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