通過對大腦的解析、對語數(shù)外的解碼，快速提升學員記憶力，利用思維導圖高效工具，鍛煉學員目標感、時間管理、行為習慣，明確學習原動力，從此讓學員樂于學習，善于學習。傳授三大思維方式提升腦力、提高學習力！（思維決定行為，行為決定結果。轉換思維方式，收獲學習成果）思維導圖之魔力之塔：通過實踐來深刻掌握導圖精髓！

課堂以黑板、PPT講解、互動演練、游戲、故事、趣味演示為載體，氣氛活躍書山有路"趣"為徑，學海無涯"樂"作舟。智新超越的課堂輕松愉快，讓學員在"玩"中開發(fā)超級腦力。老師帶領學生玩得巧妙、玩得高明，不是為玩而玩，而是讓學生在玩中生疑，讓學生在玩中質疑，讓學生在玩中釋疑，獲取知識，提高了腦力思維的能力。

在勵志學能夏令營，導師由知識的注入者轉變成學習力的培育者，用科學權威的方法引導學生腦力開發(fā)，讓學生主動發(fā)現(xiàn)學習規(guī)律和思考技巧，從本質上使學生的大腦更加聰明起來。

勵志夏令營，運用先進的教育成果，結合實際中國青少年的思維模式、思維習慣設計出一套開發(fā)培訓方法，全面提高人的八大能力，激活大腦潛能。

學以致用是我們腦力特訓的最終目的。把學到的記憶方法，思維模式廣泛用于語文、數(shù)學、英語、化學、歷史、地理等科目，能使學生一天牢記近百個英語單詞！而抗遺忘的速度是傳統(tǒng)記憶的數(shù)百倍，考試成績也會大幅度的提高，能快速進入優(yōu)等生的行列。

 

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