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是讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的生活在溫室里,還是讓孩子從小就接受在成長(zhǎng)階段必須要承受的艱辛、困苦?這是很多家長(zhǎng)都在考慮的問(wèn)題,而大部分家長(zhǎng)都會(huì)選擇讓孩子吃點(diǎn)“苦”。走進(jìn)夏令營(yíng),學(xué)習(xí)到軍人勇敢、不怕苦、不怕累的精神!參加
瀘州夏令營(yíng)強(qiáng)化青少年的探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)其進(jìn)取心;把握時(shí)機(jī)的敏感度和迅捷度;加強(qiáng)青少年面對(duì)復(fù)雜情況的分析判斷以及決策能力,學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通交流,優(yōu)化人際環(huán)境;完善青少年的人格,培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感及積極的價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)員在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)、在反省中學(xué)習(xí)、在總結(jié)中學(xué)習(xí)的能力,認(rèn)清自我、總結(jié)進(jìn)取,得到身體上的鍛煉、行動(dòng)上的改變,最終獲得心靈上的蛻變。
心理疏導(dǎo)情緒排泄+軍事訓(xùn)練+坦克拆卸組裝行駛+騎馬訓(xùn)練+帆船體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)+挑戰(zhàn)自我激發(fā)潛能+展示自我把握各種機(jī)會(huì)+無(wú)人機(jī)的原理及操作+禮儀訓(xùn)練
幫助學(xué)員有效排壓,勇于挑戰(zhàn)自己,樹立克服困難的勇氣;提高自我管理,學(xué)會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì);學(xué)會(huì)在不同情境里展示自我,取得他人的信任及支持;掌握馴馬騎馬技能,體驗(yàn)帆船訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣愛(ài)好;軍事訓(xùn)練,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;禮儀訓(xùn)練幫助學(xué)員了解待人處事的各種技能,培養(yǎng)正確的道德觀;坦克拆卸組裝、無(wú)人機(jī)的操作幫助學(xué)員突破思維,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學(xué)員探索科技的意識(shí)。
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