樹立熱愛祖國并為之獻(xiàn)身的思想教育，增強愛國主義精神，反對民族分裂和國家分裂，維護(hù)各民族的聯(lián)合、團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一，維護(hù)國家主權(quán)和獨立，推動祖國的繁華和進(jìn)步。

根據(jù)新生存能力訓(xùn)練營要求：學(xué)校教育適應(yīng)形勢的發(fā)展，積極圍繞生命、生存、生活、生態(tài)這一人生大課堂進(jìn)行從初始到漸識得教育，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、學(xué)會生存、學(xué)會做事和低碳生活。關(guān)愛生命、關(guān)愛生存、關(guān)愛生活、關(guān)愛生態(tài)。

生存能力訓(xùn)練營帶孩子們了解生命本體生存的一些基本常識，掌握一些適合于他們年齡特征的、維護(hù)生存和發(fā)展必需的基本技能和方法，體會生命的珍貴，尊重生命的存在，認(rèn)識生命的責(zé)任，形成積極向上的生命觀，從而在生活實踐中激發(fā)生命的潛能，提升生命的價值，提高生命的質(zhì)量。通過親身體驗，掌握多種應(yīng)急處理方法，提高學(xué)生的生存能力和終身發(fā)展能力，在突發(fā)事件來臨時能夠自救和救助他人，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，在緊急情況下臨危不亂，能冷靜運用正確的方法解決問題，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的安全知識運用到生活中，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

所謂生存磨礪教育就是對學(xué)生的身心、情感進(jìn)行磨煉、激勵的教育，即通過創(chuàng)各種環(huán)境、設(shè)立各種特殊角色、舉辦豐富多彩的活動，讓學(xué)生通過思考、扮演、行動，獲得肯定或成功的體驗，以此來磨煉他們的意志和品質(zhì)，陶冶其情操，健全其人格，以增強和提高他們的適應(yīng)能力、生存能力、動手能力、競爭能力、抗挫能力及合作精神等素質(zhì)，為學(xué)生的成長、成才奠定更堅實的基礎(chǔ)。