領(lǐng)袖成長夏令營課程的營地素質(zhì)教育在西方已有超過百年的歷史，英國也是世界上最重視這一教育方法的國家之一。正是因?yàn)檫@樣的重視和參與，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儾庞袡C(jī)會(huì)在寒假或是暑假，加入各種不同的興趣營地，參與到各種各樣的活動(dòng)當(dāng)中，與同齡的伙伴一起享受快樂，挑戰(zhàn)自我，提高自己的綜合軟實(shí)力。

領(lǐng)袖成長夏令營課程為了讓孩子們更快地融入英國課堂，每位孩子都將擁有自己的專屬英國伙伴，他們都是孩子們的同齡人，會(huì)幫助大家盡快成為課堂真正的“參與者”，消除對(duì)陌生環(huán)境的不安情緒，更好地體會(huì)英國課堂帶給他們的快樂。孩子們也會(huì)在與英國伙伴的溝通中，鍛煉自己的口語表達(dá)，擁有一段難得的跨國友情。

校園營地中，80%的小伙伴們都是來自于全球35個(gè)國家、不同文化背景的孩子，大家一同在ESL英語課程上，以英語為橋，交流互動(dòng)；一同參與有趣的集體活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，團(tuán)隊(duì)合作。ESL課程經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證，學(xué)生們將浸泡于一個(gè)難得的全英文環(huán)境，在收獲快樂的同時(shí)，不知不覺間提升英語表達(dá)能力和各方面的綜合素質(zhì)。

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