為了孩子,很多家長不惜財力物力,利用課余時間和假期為孩子報名參加各種各樣的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班和才藝興趣班,孩子在被動無奈之余好像是增加了幾項才能,提高了學(xué)習(xí)的成績,可是孩子們卻越來越不快樂了,失去了學(xué)習(xí)和生活的動力。更可怕的是有些家長和孩子的雙向溝通都出現(xiàn)了問題,孩子對待學(xué)習(xí)、生活和生命的態(tài)度令人擔(dān)憂,面對好孩子出現(xiàn)的學(xué)習(xí)沒有動力、沒有快樂。大部分學(xué)生的沒有目標(biāo)、沒有樂趣、混日子、厭學(xué)。
綿陽夏令營的訓(xùn)練周期有多少天?
綿陽夏令營選擇自然歷史文化景觀匯聚的歷史文化名城青島、青州、曲阜、泰安和濟(jì)南做為訓(xùn)練基地,以齊魯豐富的自然景觀和多教合一的歷史文化圣地作為學(xué)習(xí)和體驗的載體,以“仁者愛人”的儒家思想,“道法自然”的道家思想和“修身見性”的佛教思想和古圣先賢的著作作為心靈導(dǎo)向,以厚德載物的齊風(fēng)魯韻作為溫床,以海岱的博大胸懷抱持大家,形成一個開放、寬容、抱持、理解、尊重的專業(yè)的與天地圣人為一體的自然場域。時間上選擇7天、15天、21天作為訓(xùn)練周期,這些都是夏令營團(tuán)隊根據(jù)專業(yè)做訓(xùn)練營團(tuán)隊的多年經(jīng)驗積累精心安排和設(shè)置的,既科學(xué)又符合心理學(xué)的特點。
不同個性的孩子都能發(fā)現(xiàn)本性的智慧,形成適合自己的思維模式和行為模式,接受自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,形成自己的人生哲學(xué),指導(dǎo)自己處理自己的情緒和行為問題。發(fā)展和家人、社會以及大自然的自然關(guān)系。
綿陽夏令營讓這種經(jīng)驗和智慧為生命活出輕松、尊嚴(yán)和價值。為將來的人生提供永不枯竭的動力。
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