綿陽(yáng)夏令營(yíng)集朗讀、記憶、寫(xiě)作課程于一身，是一個(gè)涉及選擇性閱讀、趣味體驗(yàn)、掌握記憶方法、拓展思維、大膽表達(dá)、快樂(lè)寫(xiě)作的夏令營(yíng)。孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中，寫(xiě)出來(lái)的文章有結(jié)構(gòu)、有內(nèi)容，還能表達(dá)孩子們的思想、情感。
綿陽(yáng)夏令營(yíng)的責(zé)任指導(dǎo)老師是謝老師，川報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)資深媒體人，曾擔(dān)任天府早報(bào)社總編輯室主任、周刊主編、川報(bào)集團(tuán)全媒體集群攀西記者站總編輯。他對(duì)于新聞寫(xiě)作及文學(xué)創(chuàng)作有著獨(dú)到的認(rèn)知和見(jiàn)解。
孩子們跟隨老師帶著體驗(yàn)的快樂(lè)，將得到一手珍貴的原始素材，帶隊(duì)老師用“思維導(dǎo)圖”來(lái)拓展孩子們的思維，加強(qiáng)孩子們的記憶和思考，開(kāi)發(fā)想象力。平時(shí)也會(huì)讓孩子們養(yǎng)成每天的閱讀筆記習(xí)慣、做好采訪(fǎng)筆記。將閱讀、朗讀、體驗(yàn)、思維導(dǎo)圖、沙盤(pán)游戲等進(jìn)行合理化規(guī)程教育，讓孩子在物外之趣中領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作的方法，像記者、編輯一樣“快速”寫(xiě)作。
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