對于沒有走出家門的孩子,如果你不讓孩子走向自然生活,那他們將不會收獲成長,更不會知道這個世界很大,在整個假期,我們看到的幾乎都是家長們放開假期并將孩子送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,只重分?jǐn)?shù),讓孩子覺得什么都沒有分?jǐn)?shù)重要,這并不能讓孩子從經(jīng)歷中體會出教育的真諦。
南京夏令營活動的出現(xiàn),讓孩子們既可以學(xué)到東西,又可以學(xué)到獨(dú)立自主。 孩子參加南京夏令營時應(yīng)該告訴他什么?
在出發(fā)前家長可以和孩子談的內(nèi)容包括孩子熟悉的,也包括他會遇到的新情況。例如是否孩子有熟悉的朋友同行?夏令營地點是否是他熟悉的?夏令營職員里面有沒有認(rèn)識的人?讓孩子了解對于陌生環(huán)境感覺復(fù)雜是自然的,幫助孩子學(xué)習(xí)處理新狀況。當(dāng)然家長在家時也應(yīng)該適當(dāng)?shù)母嬖V他一些生活注意常識,當(dāng)然包括一些自理能力,只有這樣才真正感受到孩子參加夏令營的意義