有人希望孩子將來(lái)多出去走走，多看看，所以會(huì)選擇讓孩子參加南京青少年游學(xué)夏令營(yíng)，希望游學(xué)能夠協(xié)助孩子增加見(jiàn)識(shí)，如果是參加國(guó)外游學(xué)甚至能夠作為留學(xué)的前奏，但真正的游學(xué)又有什么意義？

假如當(dāng)時(shí)的游學(xué)是“既游且學(xué)”，并且不威脅各種利益，那么游學(xué)熱僅僅是給國(guó)內(nèi)家庭供給了一種學(xué)習(xí)溝通的方式，還不至于上升到爭(zhēng)議層面上來(lái)。但現(xiàn)在的問(wèn)題是，游學(xué)已然成了訓(xùn)練組織、咨詢公司甚至旅行社的一門生意，傳統(tǒng)意義上的游學(xué)變成了“只游不學(xué)”。中小學(xué)生興味盎然地跟著社團(tuán)去國(guó)外走一趟，參觀購(gòu)物的空隙才去感觸下域外的教育空氣，這種新鮮事物給中小學(xué)生所帶來(lái)的趣味性或能夠讓其心靈發(fā)生一次震動(dòng)，當(dāng)然，這種心靈上的震動(dòng)是真金白銀換來(lái)的，游學(xué)所需的費(fèi)用卻真真正正讓不少家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)吃緊。

南京青少年游學(xué)夏令營(yíng)要在多方面獲得進(jìn)步是有前提的，而最重要的則是要思考孩子的喜好和喜好。游學(xué)之前，家長(zhǎng)要思考家庭的接受才能和孩子的特質(zhì)。千萬(wàn)不要一窩蜂式的盲目參與游學(xué)不足取。應(yīng)當(dāng)從孩子本身的喜好、生活習(xí)慣、處事才能出發(fā)進(jìn)行挑選，讓孩子的喜好和專長(zhǎng)與游學(xué)結(jié)合起來(lái)。

如果孩子喜歡歷史，就可以讓他參加這種類似渴望提升個(gè)人文化歷史素養(yǎng)，增強(qiáng)洞察、探索、創(chuàng)新能力的南京青少年游學(xué)夏令營(yíng)才是最好的選擇。