家長們都認(rèn)為，孩子們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自然；家長們都認(rèn)為，孩子們應(yīng)該像他們一樣在螢火蟲的陪伴中長大；家長們都認(rèn)為，孩子們的暑假應(yīng)更有意義。

寧夏中學(xué)生夏令營就是對(duì)于基礎(chǔ)教育的一種非常有效的補(bǔ)充，讓孩子走向戶外親近大自然，在參加活動(dòng)的同時(shí)鍛煉思維能力和學(xué)習(xí)興趣。在增長知識(shí)的同時(shí)愉悅身心。通過異彩紛呈的游戲，激發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力，提高獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，克服惰性。有效挖掘孩子潛能，增強(qiáng)自信心，增進(jìn)集體責(zé)任心與榮譽(yù)感，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。從而進(jìn)一步促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們通過適合孩子心理承受力的方式來歷練他們的膽識(shí)，磨練意志。在這里，平凡的孩子變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子成為精英。加入“探夢(mèng)之旅”讓孩子在感受、感知、感悟中成長的同時(shí)收獲快樂與智慧！

主要特色有三：第一，掀起了學(xué)習(xí)大自然的熱潮，打破了夏令營高強(qiáng)度拓展訓(xùn)練的風(fēng)氣，給城市孩子走進(jìn)大自然、認(rèn)識(shí)大自然提供了機(jī)會(huì)；第二是寓教于樂，通過大森林、大草原等鮮活的自然資源和相關(guān)的娛樂活動(dòng)，輕松愉快地傳授了大自然知識(shí)，比如捕捉蝴蝶大賽，可以讓孩子們認(rèn)識(shí)蝴蝶的來源、種類等；通過制作標(biāo)本大賽，可以讓孩子認(rèn)識(shí)植物的生長習(xí)慣。第三是打破了家長單方面喜歡的格局，做到了家長和孩子的雙重喜歡，尤其是孩子的喜歡，使學(xué)習(xí)的效果更加明顯。

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