每逢暑假，就是孩子們放飛自我的日子，迷戀電腦、手機(jī)和電視是現(xiàn)在很多孩子的寫(xiě)實(shí)。家長(zhǎng)們也在想：誰(shuí)不想讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)又有意義的假期 ，問(wèn)題是白天要上班，實(shí)在是分身乏術(shù)時(shí)不時(shí)斗智斗勇，結(jié)果還要以心軟收?qǐng)?。所以專業(yè)的事情就交給專業(yè)的人去做！ 這個(gè)暑假給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)參加寧夏夏令營(yíng)，讓孩子接受專業(yè)的指導(dǎo)，在漫漫長(zhǎng)假中學(xué)到一生受益的本領(lǐng)！

采用體驗(yàn)式教育讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的情境和活動(dòng)，深刻體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn) 反省、觸動(dòng)、磨練、改正、成長(zhǎng)；讓學(xué)生不僅知道，更重要的是做到使學(xué)生在潛意識(shí)層面、在習(xí)慣層面上得到顯著提升和改變，實(shí)現(xiàn)自我突破。

每位孩子的家庭教育背景及成長(zhǎng)環(huán)境不同，個(gè)性和性格特征不同，所需改進(jìn)的行為習(xí)慣也不同。因此，我們強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)和教育。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展做出測(cè)評(píng)，形成實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)報(bào)告，根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告調(diào)整培訓(xùn)方案，使學(xué)生達(dá)到有針對(duì)性的改變。

寧夏夏令營(yíng)是孩子們的“樂(lè)園”，在這里來(lái)自不同地方的孩子，玩在一起，生活在一起。讓他們之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)碰到一些小困難和問(wèn)題時(shí)，讓他們自己拿主意，培養(yǎng)他們生活自主處事的能力。這里充滿著激情、熱情、競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。不僅有利于孩子們能力的培養(yǎng)，而且也有利于他們挑戰(zhàn)自我、突破自我。

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