不少家長(zhǎng)們覺(jué)得自己的孩子綜合素質(zhì)不怎么樣，但是家長(zhǎng)們自己有不會(huì)教，那么，參加寧夏心智夏令營(yíng)可以培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)，參加寧夏心智夏令營(yíng)專門(mén)為孩子的綜合素質(zhì)設(shè)置了體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。寧夏心智夏令營(yíng)協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競(jìng)爭(zhēng)力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀。這種訓(xùn)練課程起源于英國(guó)，它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到寓教于樂(lè)，改善行為模式的效果。

寧夏心智夏令營(yíng)會(huì)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使孩子認(rèn)識(shí)到只有具備知識(shí)和能力才能領(lǐng)先，因而讓孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可以增強(qiáng)孩子的參與精神。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可克服孩子的多種不良心理，提高對(duì)于一些事物的意義的認(rèn)識(shí)；可增強(qiáng)孩子的自信心。孩子在競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的才能，會(huì)讓孩子對(duì)自己做出正確的評(píng)價(jià)；

孩子的綜合能力一方面是指孩子自身的對(duì)于事情處理的綜合能力，另一方面是指孩子的學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，其實(shí)簡(jiǎn)而言之就是情商加智商，只有二者水平都得到很好的鍛煉和提升，才能使孩子的綜合能力得到根本的提高。在寧夏心智夏令營(yíng)里，老師由知識(shí)的注入者轉(zhuǎn)變成思考力的培育者，用科學(xué)權(quán)威的方法引導(dǎo)學(xué)生腦力開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)律和思考技巧。從本質(zhì)上使學(xué)生的大腦更加聰明起來(lái)。

以上就是孩子們參加寧夏心智夏令營(yíng)可以提升的綜合素養(yǎng)的內(nèi)容， 提高了孩子的綜合素養(yǎng)，也提高了孩子們的實(shí)際生存能力，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，讓孩子們開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)客觀的世界。