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1.少年集結(jié)：
進(jìn)入營地，辦理入營手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品；
2.入?。?
認(rèn)識(shí)教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)；

1.開營儀式：
宣布“奧林修斯軍事夏令營”成立，任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；
2.攜手并進(jìn)：
設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、立“軍令狀”、通過軍事拓展活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營大家庭。

1.軍人形象訓(xùn)練：
軍事教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；
2.軍營解密：
解開學(xué)員心中謎團(tuán)，帶領(lǐng)學(xué)員深入了解真實(shí)軍營生活，吃軍營飯，和軍營官兵們一起唱軍歌，觀看武警戰(zhàn)士反恐軍事訓(xùn)練；

1.拳術(shù)教學(xué)：
擒敵拳（男），防身術(shù)（女）
2.軍事拓展：
眾志成城，感受集體的力量，增強(qiáng)學(xué)員集體榮譽(yù)感。

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》（一）
2.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：
隊(duì)列綜合訓(xùn)練（大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)）前期的軍事訓(xùn)練很辛苦，由此在學(xué)員植入克服困難的疫苗；
3.國防教育：
增強(qiáng)學(xué)員愛國情懷，使命感和責(zé)任意識(shí)

1.軍事技能：
安全繩索，滅火器，防毒面具的使用。
2.消防教育：
應(yīng)急自救演習(xí)
3.應(yīng)急逃生演練：
通過“分秒必爭”、“絕處逢生”、“叢林探險(xiǎn)”3重拓展項(xiàng)目的體驗(yàn)，鍛煉學(xué)員的身體平衡和協(xié)調(diào)能力，考驗(yàn)學(xué)員面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓學(xué)員自信，自強(qiáng)，自尊，真正體會(huì)到“我能行”的感覺；

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》（二）
2.軍人氣質(zhì)訓(xùn)練（三）：三聲三相
3.軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練：
訓(xùn)練前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚(yáng)生命堅(jiān)強(qiáng)之美；

真實(shí)軍隊(duì)基地參觀：
觀輕重武器展覽，登上坦克、裝甲車，觸摸真槍實(shí)彈，真正體驗(yàn)部隊(duì)生活，樹立保家衛(wèi)國意志；體驗(yàn)真實(shí)軍隊(duì)環(huán)境

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》（三）
2.三國軍事模擬訓(xùn)練：
模擬三國曹操陸軍訓(xùn)練營軍事科目進(jìn)行挑戰(zhàn)（草船借箭，天羅地網(wǎng)、凌空飛降、飛奪瀘定橋）

1.學(xué)霸的時(shí)間管理：
掌握管理時(shí)間的正確方法，高效學(xué)習(xí)
2.時(shí)間的沙漏：
尋找時(shí)間的規(guī)律，在總結(jié)和規(guī)律中尋求答案

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》（四）
2.注意力大比拼：
表情分析，視覺追蹤、傳悄悄話、觀察和思維；

1.STEAM課程——“大自然的禮物”，利用自然有的資源，拼湊一張送給父母的愛心禮物
2.軍事拓展：
“巧過魔毯”，指壓板挑戰(zhàn)，勇往直前

1.軍事訓(xùn)練：
拳術(shù)訓(xùn)練（前段）
2.穿越叢林：
徒步穿越叢林，尋找隱藏在叢林中的寶藏

1.【軍事必修課1】
軍被疊法（疊軍被是對(duì)學(xué)員一種意志力的磨練，將一個(gè)軟綿的被子，疊成有棱有角的“豆腐塊”一次次的重復(fù)、磨練，對(duì)學(xué)員而言簡單機(jī)械性的操作，無疑是最大的耐心考驗(yàn)）
2、軍事拓展項(xiàng)目：
“極速06秒考驗(yàn)”，感受在短時(shí)間內(nèi)努力拼搏的精神，完成不可能的挑戰(zhàn)

1.軍事訓(xùn)練：
拳術(shù)訓(xùn)練（后段）
2.勇者大闖關(guān)：
攀爬、翻越，跨欄，競(jìng)技考核

1.軍事拓展：
蛟龍出洞，勇者當(dāng)先，分組作戰(zhàn)
2.忍耐極限：
“臥薪嘗膽”，挑戰(zhàn)自我的忍耐極限

1.單兵戰(zhàn)術(shù)射擊：
2.槍械知識(shí)，持槍動(dòng)作，射擊教學(xué)（站姿、跪姿、臥姿射擊）。
紅藍(lán)對(duì)抗：
3.真人“CS”，戰(zhàn)術(shù)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

“野獸營”基礎(chǔ)訓(xùn)練：
武器射擊、野外救生、自衛(wèi)、格斗、泅渡、攀登、急行軍等技能和耐力訓(xùn)練

1.用圖識(shí)圖：
學(xué)會(huì)按地圖行進(jìn)的要領(lǐng)和方法，為后期的戰(zhàn)爭演戲打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力；
2.呼吸的力量：
感受與團(tuán)隊(duì)共呼吸，同進(jìn)步的樂趣

1.【軍事必修課2】
軍事背包傳統(tǒng)軍事技能傳授，增強(qiáng)學(xué)員動(dòng)手能力，教官講述軍營行軍故事，培養(yǎng)學(xué)員艱苦樸素，吃苦耐勞的軍人作風(fēng)；
2.民防逃生技能訓(xùn)練：
分組進(jìn)行滅火訓(xùn)練、防盜、模擬地震體驗(yàn)、煙道逃生訓(xùn)練等。

1.野外技能學(xué)習(xí)：
學(xué)會(huì)運(yùn)用指南針，太陽，北極星判定方向；2.學(xué)會(huì)用地物判定方向3.思維訓(xùn)練：改變孩子的思維模式，找到解決問題的辦法；

野外生存：
步兵巡邏、武器操作、爬山、格斗、戰(zhàn)地通訊、戰(zhàn)地救護(hù)、判定方位以及掉隊(duì)或被俘后的各種情況處置訓(xùn)練。

心懷大愛：
正確認(rèn)知世界，感知美好，開闊視野
軍事拓展：大環(huán)抱

青少年普法講座：
“三禁三防三自”（根植普法教育、防患未然）

國防建設(shè)學(xué)習(xí)：
參觀真實(shí)軍營，親身感受軍旅生活

1.軍事演練：
戰(zhàn)狼出擊，團(tuán)隊(duì)較量，戰(zhàn)爭模擬，軍事較量大比拼。
2.戰(zhàn)傷救護(hù)：
模擬戰(zhàn)爭救護(hù)場(chǎng)景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能；

1.軍禮教授：
軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無聲，意義博大，獻(xiàn)給親愛的祖國，獻(xiàn)給親愛的媽媽！
2.手語操：感恩的心

1.角色扮演互換：
“做一日父母”感受父母的不易，體會(huì)父母的用心良苦
2.實(shí)操演練：
“大自然的禮物”，利用大自然的事物為父母制作愛心禮物

1.出海計(jì)劃：凌晨拉練，沙灘拓展練習(xí)
2.海上樂園：放飛心靈，海浪的聲音，泡在海水里的涼爽，伙伴們淘氣的潑水，把自己買進(jìn)沙灘里的可愛，開始狂歡吧；

1.培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課：
注意力、忍耐力訓(xùn)練；
2.觀軍事，知天下。從軍事概述，軍史，戰(zhàn)爭，武器，人物，軍歌六個(gè)方面了解基本軍事知識(shí)，學(xué)員分組配合互助完成知識(shí)競(jìng)賽，增加學(xué)員國防意識(shí)和國家榮譽(yù)感

1.特種部隊(duì)作戰(zhàn)手勢(shì)
2.單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作：
戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn)，滾進(jìn)。

1.領(lǐng)袖風(fēng)采展示：
過關(guān)斬將，南水北調(diào)
2.匍匐前進(jìn)網(wǎng)：
獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命；

技能訓(xùn)練：
（步伐、擒敵拳、穿越障礙）多種安全繩索的捆綁與拆解

1.建灶臺(tái)、拾柴、取火野炊、野外生存體驗(yàn)活動(dòng)
2.技能訓(xùn)練：（步伐、擒敵拳、穿越障礙）

勵(lì)志課程：
規(guī)劃人生經(jīng)歷，開拓人生視野：“自信、勵(lì)志”

體育競(jìng)技比賽：
男女籃球比賽以及足球比賽，在挫敗感中尋求突破方法，不拋棄不放棄，感受集體的力量

1.如何讓演講更具感染力：
國際演講領(lǐng)袖的演講技巧講解于教授。
2.時(shí)間的沙漏：
尋找時(shí)間的規(guī)律，把控時(shí)間

1.演講技巧講解：
（臺(tái)風(fēng)的練習(xí)自信大方、肢體語言、眼神交流等）
2.演講技巧練習(xí)：
通過自我的表達(dá)，展現(xiàn)自我

繩結(jié)知識(shí)
：能夠?qū)W會(huì)繩結(jié)技術(shù)對(duì)每個(gè)人都是非常有意義的，當(dāng)大火一旦不可撲滅時(shí)，就必須考慮逃生。
如果家中有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結(jié)，然后拴在牢固的物體上，沿著繩子滑下就能順利逃生。
當(dāng)然，繩結(jié)的用途遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

1.思維訓(xùn)練：
積木搭建，培養(yǎng)逆商，樹立信心，禁得起失敗
2.思維拓展特訓(xùn)
開發(fā)思維，激發(fā)個(gè)人潛能和團(tuán)隊(duì)配合。

我的超級(jí)理財(cái)人生，商業(yè)頭腦：十元生存計(jì)劃
小組制定制作以及售賣計(jì)劃：
如何利用有限的資源創(chuàng)造財(cái)富

城市探索：
小組合作計(jì)劃好所需要買的物品，為商品制作進(jìn)行準(zhǔn)備。

財(cái)實(shí)戰(zhàn)：
現(xiàn)金流游戲；假如你有1000萬?討論式課堂

小小拍賣會(huì)：
將小組制作的商品進(jìn)行售賣，或者等價(jià)值交換，完成小組制定的目標(biāo)

緊急任務(wù)應(yīng)對(duì)
組建“集結(jié)令”按照指令完成軍事任務(wù)，軍事拓展“一方有難，八方支援”

奪寶奇兵：在教育基地內(nèi)設(shè)計(jì)數(shù)個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，每個(gè)目標(biāo)點(diǎn)設(shè)置相關(guān)任務(wù)；
多個(gè)目標(biāo)點(diǎn)組成一條路線，每一隊(duì)按照設(shè)計(jì)的路線，憑借地圖，找到目標(biāo)點(diǎn)，并完成任務(wù)，
培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)每一隊(duì)完成的情況給予相應(yīng)的寶藏信息。團(tuán)隊(duì)將所有信息匯總后將得出寶藏地點(diǎn)。

生存技能(野外雪地捕獵)
通過生存技能的學(xué)習(xí)，讓小戰(zhàn)士們掌握野外捕獵技，提升協(xié)作配合能力，和立體思維能力

危機(jī)自救(反劫持)
面臨危機(jī)情況校園危機(jī)（劫持）等突發(fā)狀況時(shí)，
可以臨危不懼，沉著冷靜，自保自救，必修的生存技能。

專注力特訓(xùn)：
專注力大闖關(guān)，“貪吃蛇”、“杯水車薪”、“蛟龍突擊隊(duì)”

1.勇敢者道路：自過晃橋、翻山越嶺等超越自我項(xiàng)目；
2.“水到渠成”、“不倒翁”，利用每一個(gè)關(guān)卡的闖關(guān)技巧，機(jī)智應(yīng)對(duì)

特種部隊(duì)進(jìn)行突擊作戰(zhàn)、空降訓(xùn)練

1.特種兵反劫持訓(xùn)練
（智勇雙全的較量，逆境中求生存，困難中尋找生機(jī)）
2.特種兵“偽裝術(shù)”：
戰(zhàn)場(chǎng)上的變色龍

1.內(nèi)務(wù)大考核，整理速度以及物品擺放規(guī)范整合考核；
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練隊(duì)列、軍事基本動(dòng)作規(guī)范大考核

1.軍事技能考核：拳術(shù)考核、強(qiáng)制使用考核，作戰(zhàn)技能考核
心理測(cè)評(píng)：思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理

1.閱兵演練：總結(jié)軍旅歷程，分享軍旅感悟！
2.閉營儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀學(xué)員”表彰、“榮譽(yù)勛章”頒發(fā)、發(fā)放紀(jì)念品。