清華腦力特訓營答:在大多數(shù)情況下,安慰的話是并不管用的。
要去解決這個問題更成功的方法就是使孩子不要那么敏感。例如:父母假如知道孩子被米老鼠嚇壞了,就是需要在游玩之前,跟孩子玩上一個捉老鼠的游戲,給孩子翻閱有著米老鼠的畫冊或是雜志,并對孩子說:“找一下米老鼠。你找到了。咱們還可以再找一個嗎?”當父母帶孩子去商場的時候碰上米老鼠,孩子仍然也許會害怕的。但若是由人扮演的米老鼠,其形象和畫片上的一樣,也許會對孩子有吸引力。
許多一周歲的幼兒對醫(yī)生產生了恐懼感,清華大學夏令營認為給孩子一套玩具醫(yī)用器械玩,是解除孩子對醫(yī)生的恐懼感的好辦法。
父母可以幫著孩子為其玩具娃娃檢查身體。“咱們來看看它的耳朵里面。”把耳鏡放在玩具娃娃的耳朵上。“該你了,你來給它看看。”父母一邊讓孩子擺弄醫(yī)用器械玩具,一邊只是給孩子談一談其用途,對消除孩子對醫(yī)生的恐懼感就很管用。
雖然孩子對父母的解說不一定完全聽得懂,但這種交談對孩子接受醫(yī)療方面的事情會有所幫助?;疾‘斎徊皇鞘裁春猛娴氖拢屚婢咄尥藜傺b患病了還是挺有趣的。
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