暑假，科技夏令營(yíng)旨在組織青少年學(xué)生走出家門，在行走中感受科技的魅力和探索的樂(lè)趣，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力?；顒?dòng)通過(guò)挖掘和統(tǒng)籌社會(huì)科普資源，進(jìn)行青少年科普教育，提升他們主動(dòng)參與了解、探索科普知識(shí)的良好意識(shí)，形成社會(huì)共識(shí)。科技夏令營(yíng)引領(lǐng)青少年感受科技魅力！

科技夏令營(yíng)通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)講解機(jī)構(gòu)的老師帶領(lǐng)學(xué)員們認(rèn)識(shí)3D打印技術(shù)原理，學(xué)習(xí)3D打印建模，玩四軸飛行器，他們了解到了3D打印技術(shù)是一種用“加法”進(jìn)行的機(jī)械制造過(guò)程，用疊加方式生產(chǎn)產(chǎn)品。在航空科技館，懷有航天航空夢(mèng)想的學(xué)員情不自禁發(fā)出一陣陣驚嘆，在360°穹幕影院的環(huán)境里，讓人有種翱翔于太空之間，親身體驗(yàn)感受更真切，同時(shí)也增強(qiáng)記憶效果。在“體感飛行”體驗(yàn)區(qū)，一名剛體驗(yàn)完“體感飛行”的學(xué)員迫不及待地向正在體驗(yàn)的小伙伴分享他的“飛行”經(jīng)驗(yàn)：“太好玩了！要把雙手打開(kāi)，手就是飛機(jī)的雙翼。如果你的身體再往后仰一點(diǎn)，飛機(jī)就會(huì)向上飛！”

引領(lǐng)孩子感受科技魅力，在課本之外的真實(shí)世界，近距離地接觸當(dāng)今世界的新興科技知識(shí)，激發(fā)他們的好奇心、探索心，讓更多的科技?jí)粝朐谶@個(gè)暑假啟航。

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