大量的實(shí)驗(yàn)證明，對(duì)一個(gè)人或生物體通過訓(xùn)練來固化他們的一些行為，一般都需要21天以上持續(xù)效果會(huì)比較好，很多家長(zhǎng)反映說孩子剛參加完訓(xùn)練回去表現(xiàn)很好，過段時(shí)間就不行了，其實(shí)我們都知道任何訓(xùn)練都是有時(shí)效性的，再加之我們孩子一回到家庭這個(gè)環(huán)境中去，父母的一些行為習(xí)慣也會(huì)加速孩子不良習(xí)慣的反彈，所以我們開孩子行為訓(xùn)練夏令營(yíng)的同時(shí)，也開家長(zhǎng)的訓(xùn)練班，父母同樣也需要學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有更好效果。

將會(huì)為你提供心理及行為出現(xiàn)偏差的孩子一些行為訓(xùn)練夏令營(yíng)課程，有些父母可能已經(jīng)帶著孩子去看過心理醫(yī)生，在中國(guó)，心理學(xué)是一個(gè)年輕的學(xué)科，接受心理治療是一件不太彩的事，所以大多數(shù)人不愿意主動(dòng)去尋求心理醫(yī)生的幫助，其實(shí)在心理學(xué)上劃分心理問題有沒有達(dá)到治療或到疾病的范疇，都有很嚴(yán)格的區(qū)分，我們大多數(shù)人心理或多或少都有一些心理障礙，但并沒有達(dá)到心理疾病的范疇，所以并不需要進(jìn)行系統(tǒng)治療，但需要一些必要的疏導(dǎo)，如果長(zhǎng)期積累、積壓可能最終會(huì)發(fā)展成為真正意義上的心理疾病，就需要進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)的心理疏導(dǎo)或藥物治療。

對(duì)于大多數(shù)缺乏戶外運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)，獨(dú)生子女家庭嬌慣的孩子，希望家長(zhǎng)以磨練孩子的教育成長(zhǎng)的心態(tài)。與老師全力配合，理性看待，行為訓(xùn)練夏令營(yíng)與你一起，共同為孩子成長(zhǎng)努力！