英國心理學(xué)家多特雷說:成功=人格(60%)+動機(30%)+能力(10%)。
我國著名教育學(xué)者于丹說:一個人的成功需要經(jīng)歷三種教育,即:
1、學(xué)歷教育(通過學(xué)校完成)
2、閱歷教育(家庭閱歷和社會閱歷);
3、人格教育(獨立完成)。
所有的觀點都指向一個目標:發(fā)現(xiàn)自我、改變自我和獨立完成的社會閱歷和人格教育。
山東勵志夏令營利用暑假時間讓孩子們通過直觀立體、豐富多彩的夏令營生活,培養(yǎng)困境兒童的自我生存能力、自我保護意識等基本生活技能以及從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,能夠激發(fā)孩子們的求知欲望,激勵他們努力學(xué)習(xí),立志成才,以“仁者愛人”的儒家思想,“道法自然”的道家思想和“修身見性”的佛教思想和古圣先賢的著作作為心靈導(dǎo)向,以厚德載物的齊風(fēng)魯韻作為溫床,以海岱的博大胸懷抱持大家,形成一個開放、寬容、抱持、理解、尊重的專業(yè)的與天地圣人為一體的自然場域。通過自己的艱苦努力改變自己的命運、改變自己家庭命運的遠大志向!為今后的學(xué)習(xí)生活奠定良好基礎(chǔ)。
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