我們學習英語的時候，通常是這樣的情況：和別人用英語交流的時候，聽到別人說出一句英文，會先在心里將它翻譯為中文，再將與之對話的中文內(nèi)容想出來，翻譯成英文，還有注意語法、句型是否正確，整理無誤之后再說出來。這中間所花的時間是很多的，在實際情況中，就會出現(xiàn)反應緩慢，磕磕巴巴，跟不上對方的思維等等問題。這是因為在潛意識里，我們始終是將中文作為母語的，英文就像外來語言一樣，無法被我們自然而然地接受吸收。上海夏令營認為，現(xiàn)代少兒英語教學過程中，老師和爸爸媽媽要有意識地讓孩子在潛意識里將英語作為第二母語，自然地吸收語言知識。
    在看純英文的外國電影時，我們會看到影片中的人物說英文，大多數(shù)情況下是省去主語和賓語，非常簡潔，甚至可以說是不規(guī)范的，不會像我們課本上的英語句型那么標準。其實可以依照我們說中文的情況，在實際生活中，我們與身邊的人對話也不會主謂賓齊全那么標準，畢竟溝通的目的在于使雙方互相理解彼此要表達的意思即可。所以，當孩子能夠?qū)⒂⒄Z作為第二母語的時候，與人用英語溝通時就不會特別生硬，而是自然而然地像來自英語國家的人一樣發(fā)音、表達。