1. 藝術夏令營建議家長可以為孩子巧妙的設計激勵機制。所謂“巧妙”就在于這種“激勵”并不是基于“物質(zhì)”層面的獎勵,而是精神上的。例如,為孩子開一個小party,制造機會可以讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己,瞬間孩子便會有當上“偶像”的感覺。孩子的自豪感與榮譽感會因此得到激發(fā),學琴也會因此產(chǎn)生動力
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