現(xiàn)在的孩子雖然還小，但都去旅游了許多地方，因?yàn)榧议L知道游學(xué)給孩子帶來的好處，讓孩子參加
上海游學(xué)夏令營利于孩子身心發(fā)展，讓孩子在將來提升學(xué)習(xí)力和自我規(guī)劃，自我管理。
在游學(xué)的課程中，大家還可以通過豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解國情民生，感知時(shí)代脈搏，培育動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，陶冶情操，修養(yǎng)品格。
游學(xué)的過程中，擺脫了傳統(tǒng)的填鴨式教育。探訪不同文明的歷史，有利于更好地認(rèn)識(shí)人類的現(xiàn)在和未來；體驗(yàn)不同的文化，有利于更深切地認(rèn)知自己的民族和國家；沉浸于本土或非本土社會(huì)生活觀察研究，有利于對(duì)課堂知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)再提高；游學(xué)家門以外的經(jīng)歷，有利于青少年的視野的開闊。
小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過程之中，有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，從而會(huì)在心理上構(gòu)成了一種相對(duì)封鎖的個(gè)人防線，害怕與人溝通，不愿與人交流，不想走出家庭。因此，多讓孩子參加一些課外活動(dòng)，會(huì)讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，有利于孩子身心健康發(fā)展。
興趣是最好的老師，參加夏令營讓孩子在大自然中放開自己，打開自己的束縛，在戶外無憂無慮的進(jìn)行活動(dòng)訓(xùn)練，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，不再做溫室里的花朵，讓孩子能夠在心理上打開心扉接納他人。讓孩子融入到社會(huì)，鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)合作能力，還能有利孩子身心健康，讓孩子擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
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