心理健康教育也稱心理教育,心理素質(zhì)教育等,是培養(yǎng)受教育者良好心理素質(zhì),提高受教育者心理機能,充分發(fā)揮其心理潛能,促進個性發(fā)展的教育,是教育者與受教育者心理的自主構(gòu)建相互作用的社會活動過程。青少年正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展,社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對升學(xué)的壓力、繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和與同學(xué)交往的壓力,他們的各種心理困惑如果得不到及時的緩解,久而久之就會造成嚴(yán)重的心理失衡,甚至產(chǎn)生心理疾患。因此,加強青少年的心理健康教育,分析心理問題產(chǎn)生的原因,尋求心理健康教育的方法對策,就顯得十分必要。
上海青少年心智成長夏令營將國外多元智能教育理論和戶外拓展培訓(xùn)相結(jié)合，風(fēng)格獨特、歡樂有趣，磨練意志、完善人格，激發(fā)想象力、開發(fā)學(xué)生的非智力因素，教會孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂，從而開發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的潛力，幫助找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式！
那么，上海青少年心智成長夏令營都有哪些比較好的活動呢？小編整理了一些資料，希望能為家長們提供參考價值。
課程優(yōu)勢：采用軍校管理制度，要求學(xué)員定時起床，操練，用餐，就寢，軍容須整潔，站有站相，坐有坐相，走路要挺要走直線，內(nèi)務(wù)須橫平豎直，言行舉止文明有禮，從日常生活中貫徹條例，從細(xì)節(jié)和小事當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。
課程優(yōu)勢：尋覓最深處的“暮光森林寶藏”；在星空下搭帳篷，觀測天象；我們要卷起褲腿，把腳放進淤泥里面蹦蹦跳跳；我們會一起體驗刺激的水上CAONR,我們會自己下田勞作，采摘果實，鉆木取火完成美味大餐；我們會圍著篝火，彈琴唱歌跳舞，暢談理想；我們還會攀巖探險，沖破每一道防線，超越不可能！扮成小探險家進行自然大科考、夜空中辨識星象、夜視大挑戰(zhàn)、在森林內(nèi)取水凈化、下水叉魚。開展國際標(biāo)準(zhǔn)的野外生存演習(xí)，自助救護課題，High爆了的叢林軍事演習(xí)，各種主題深度工作坊體驗，帶你“上天下地”。最野夏天，做最真的自己！
課程優(yōu)勢：如果把孩子比作一個水瓶，把知識和技能比作水，那么重塑學(xué)習(xí)態(tài)度的過程就是打開“瓶蓋”的過程，只有瓶蓋打開了，水才能灌到瓶子里去。習(xí)慣培優(yōu)營將從以下幾個方面，幫助孩子“打開瓶蓋”——幫助孩子找到學(xué)習(xí)的目的和意義，形成學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，能對自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)。
課程優(yōu)勢：關(guān)注青春期女孩個體生理、心理成長、激發(fā)女性意識。營會將通過特別設(shè)定的活動，探討女孩成長路上最重要的戀愛、朋輩和家庭親密關(guān)系；帶領(lǐng)創(chuàng)作青春期女孩成長必備的3件物品，強調(diào)女孩個性張揚和能力提升，培養(yǎng)女孩適應(yīng)時代生活的能力。引導(dǎo)深度挑戰(zhàn)1項女性成長的議題，讓女孩意識到她們也可以影響世界，這是一段獨屬于女孩的青春期成長日記記錄之旅。
