研學(xué)旅游的目的，一個(gè)是讓中小學(xué)生了解國(guó)情、熱愛(ài)祖國(guó)、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高他們的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。陸游有一句詩(shī)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
翻翻開(kāi)紹興的歷史就是翻開(kāi)了一部厚重的線(xiàn)裝書(shū)，散逸出的人文氣息耐人尋味。凡是讀過(guò)書(shū)的人都是在課本里認(rèn)識(shí)并且熟悉紹興的，尤其是文學(xué)巨匠魯迅的許多作品中都反映了紹興文化濃郁的地方色彩，從百草園到三味書(shū)屋。
折一只烏篷船，半圓形船篷鼓鼓的真可愛(ài)！嘗一口烏干菜，唇齒留下醇香滋味！戴一次烏氈帽，走南闖北我再也不怕！獨(dú)特的紹興鄉(xiāng)土文化，我來(lái)啦！
手執(zhí)毛筆，蘸取墨汁，沿著筆畫(huà)細(xì)細(xì)摹寫(xiě)。潔白的扇面留下墨色的字跡。呀，可真好看！搖一搖扇面，紙墨香幽幽，你執(zhí)扇的模樣可頗有幾分古人的氣質(zhì)風(fēng)流！
還有《舌尖上的中國(guó)》鏡頭下的仁昌醬油，百年非遺手藝扯白糖，立冬后才灌的安昌香腸，老紹興的特色美食，絕不能錯(cuò)過(guò)！
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