6月到來(lái),就以為暑假也將快要來(lái)臨,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),被繁重的學(xué)業(yè)壓了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了;但是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子放假無(wú)疑是較為煩心的,這是為什么呢?是因?yàn)樽约业暮⒆犹^(guò)于調(diào)皮,宛如“孫悟空”在世,放假之后就可以“大鬧天空”了,相信這是很多家長(zhǎng)都在面臨的問(wèn)題。
而夏令營(yíng)可以根據(jù)不同種類的活動(dòng)來(lái)提供一些拓展訓(xùn)練和游戲,為青少年訓(xùn)練自身體能和團(tuán)隊(duì)精神、感恩之情、生存能力、自主能力等。大多數(shù)夏令營(yíng)均是由教育機(jī)關(guān)所贊助,為青少年提供眾多種類的活動(dòng),如:軍事、藝術(shù)、體育、勵(lì)志、學(xué)術(shù)、游學(xué)、探險(xiǎn)、科技、素質(zhì)拓展等活動(dòng)主題。
夏令營(yíng)最早出現(xiàn)的1861年美國(guó),是一位來(lái)自康乃狄克州的教師肯恩(FrederickW.Gunn),率領(lǐng)孩童進(jìn)行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚(yú)等戶外活動(dòng),來(lái)均衡孩童身心。
孩子通過(guò)
深圳軍事夏令營(yíng)特色活動(dòng),培養(yǎng)青少年“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”讓孩子做到自知、知人、知事、自主、自發(fā)、自動(dòng)、自立、立身、立業(yè)等目的,還能開(kāi)拓孩子的視野,增強(qiáng)孩子主動(dòng)性,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力,學(xué)會(huì)如何與人和諧相處,提升語(yǔ)言溝通能力。
在深圳還有哪些好玩的夏令營(yíng)活動(dòng)?
軍事:以體驗(yàn)軍事生活的方式鍛煉孩子(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊該夏令營(yíng))
學(xué)術(shù):將學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)動(dòng)力低的孩子進(jìn)行培養(yǎng)
拓展:通過(guò)參加戶外活動(dòng)的方式開(kāi)拓孩子視野
體育:以體育競(jìng)技的活動(dòng)鍛煉孩子體能,提升孩子運(yùn)動(dòng)技巧
深圳軍事夏令營(yíng)通過(guò)各種活動(dòng)、各種特定的環(huán)境下,幫助青少年提升學(xué)習(xí)效率、提高獨(dú)立能力,體驗(yàn)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,還能跟隨夏令營(yíng)參觀各地著名學(xué)府、游覽各地著名景點(diǎn),樹(shù)立孩子遠(yuǎn)大人生理想。
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