中學(xué)生暑假夏令營鼓勵學(xué)生在自然中適度的冒險，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮；鼓勵學(xué)生提出問題，用探究的方式思考答案；鼓勵學(xué)生們創(chuàng)造、鼓勵嘗試、鼓勵發(fā)現(xiàn)；我們用大自然作為成長的場所，在這里度過一個有意義的難忘的暑假旅程。

生存挑戰(zhàn)營課程內(nèi)容

個人生活方面：個人生活自理、飲食衛(wèi)生、科學(xué)運動、選擇合適的穿戴、部分烹飪技術(shù)

野外技術(shù)方面：基礎(chǔ)露營技術(shù) 、帳篷和營地管理、裝備與使用課程、野外取火用火技術(shù)課程、野外取水濾水技術(shù)、工具制作與使用、野外行走技術(shù)、特殊地形通過（河流、陡坡） 、緊急情況應(yīng)對、速降及橫渡、攀巖課程、繩索課程、野外醫(yī)療課程、野外環(huán)保LNT技術(shù)、地圖識別與定向、皮筏漂流、洞穴探險等。

隱形課程：自我控制的學(xué)習(xí)，勇氣的嘗試，挫折的面對，堅韌和復(fù)原力，對自然和運動的熱情，自我表達(dá)，責(zé)任，與他人相處。

以上課程均會有所涉及，導(dǎo)師將根據(jù)個體情況調(diào)整等級難度

世紀(jì)明德夏令營預(yù)期效果：

1、通過野外生活體驗和戶外運動，促進身心健康成長和人格完善

2、在集體生活中培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和人際交往能力

3、運用“從做中學(xué)”的教育手段培養(yǎng)解決問題的能力

4、正視人與自然、人與人的關(guān)系，提高對未來的適應(yīng)力

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