自信心對于一個人來說是一個十分重要的精神支柱，也是人們行為的內(nèi)在動力。自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功的完成某項活動的信任程度的心理特性，是一種積極有效的表達自我價值，自我尊重，自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。自信在中學(xué)生通向成功道路上起著舉足輕重的作用，它對中學(xué)生做事的毅力，和個人自我潛能的發(fā)掘有著重要影響。

對于自信心差的人群而言，在集體活動中，人際交往中，自信心不足的中學(xué)生上課很少主動舉手發(fā)言，回答問題緊張，不流利；不敢主動參加其他同學(xué)的小組活動，不敢主動提出自己的意見或建議，不敢在別人面前展示自己的才能，不敢主動與其他同學(xué)交往，退避，獨逛。在遇到問題時，常常害怕，退縮，易放棄，而不能努力解決。培養(yǎng)中學(xué)生自信心對中學(xué)生的健康發(fā)展和終身成長有著重要意義。

暑假學(xué)能夏令營通過視覺、聽覺、體覺的專注力感統(tǒng)訓(xùn)練，打開孩子的信息接收通道，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。以心理拓展游戲，依靠團隊合作體驗成功的喜悅，以增強團隊意識，提高責(zé)任心與集體榮譽感。

還有電影配音、演講挑戰(zhàn)，提升孩子語言表達力和邏輯性、表演力，培養(yǎng)自信力和社交力，抓住孩子語言發(fā)展關(guān)鍵期，提升綜合素質(zhì)。

以將心智與科學(xué)融合的教育理念，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)恐龍生活環(huán)境的特點以及關(guān)于棲息地的概念，想象恐龍生活環(huán)境并親手制作還原恐龍棲息地。了解恐龍滅絕的可能原因，用科學(xué)的實驗?zāi)M火山噴發(fā)的場景，利用基礎(chǔ)材料親手制作，合理還原自己的恐龍棲息地作品。揮灑創(chuàng)意，收獲自信！

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