你是否發(fā)現(xiàn)優(yōu)越的生活條件并不能提高孩子的幸福感，父母的細(xì)心呵護(hù)在孩子眼里熟視無(wú)睹，是我們做的不夠還是孩子們?nèi)狈w驗(yàn)式的教育？給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，親身經(jīng)歷不一樣的環(huán)境，感受同一片藍(lán)天下完全不同的生活，追求人生的意義和價(jià)值！

為了鍛煉孩子的生活生存能力、溝通交際能力、表達(dá)能力，暑期生存訓(xùn)練營(yíng)特別推出獨(dú)一無(wú)二、意義非凡的山區(qū)生活體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐。此次前往體驗(yàn)點(diǎn)為安徽皖南山區(qū)：3個(gè)小時(shí)山路，兩個(gè)小時(shí)一趟班車(chē)是他們與縣城的唯一交通工具，柴米油鹽醬醋茶沒(méi)有送貨上門(mén)，只靠單薄的肩膀?qū)⑵洳叫锌富丶抑?；砍柴、挑水、洗衣服、做飯，這些都是山區(qū)小朋友駕輕就熟的；天沒(méi)亮起床做飯、1個(gè)小時(shí)的山路趕到學(xué)校上課，放學(xué)剛回家干農(nóng)活，這是山區(qū)小朋友每日的生活規(guī)律；拔竹筍、摘茶葉、撿豬草、喂雞鴨這是山區(qū)小朋友的娛樂(lè)項(xiàng)目。

那里，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有彩電、沒(méi)有游戲機(jī)、沒(méi)有IPad、iphone、沒(méi)有昂貴的服飾、沒(méi)有名貴的首飾，但是，那里的小孩都很努力，努力學(xué)習(xí)、努力幫爸爸媽媽爺爺奶奶干農(nóng)活，努力走出大山......
通過(guò)暑期生存訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)活動(dòng)，讓我們的小朋友去感受、去體驗(yàn)、去理解，感受艱苦生活的不易、體驗(yàn)相差甚大的生活環(huán)境、理解父母的用心良苦，明白為什么刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是讓他們知道，我們身處優(yōu)越的條件，理應(yīng)不辜負(fù)父母給予我們的一切，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜！

說(shuō)教100次不如讓孩子體驗(yàn)一次，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子自己去體驗(yàn)；給孩子一個(gè)環(huán)境，讓孩子自己去感受；給孩子一個(gè)困難，讓孩子自己去解決；給孩子一些自由，讓孩子自己去創(chuàng)造。

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參與貧困山區(qū)家庭的生活，感受貧困兒童另類(lèi)童真。培養(yǎng)青少年的幸福感，激發(fā)青少年珍惜擁有的生活。主觀上形成強(qiáng)烈的對(duì)比，體驗(yàn)“貧困”的滋味。感悟自身的“幸福”，同時(shí)激發(fā)關(guān)愛(ài)他人之心。