活動特色：培養(yǎng)孩子更加獨立自律、關(guān)愛他人、善于合作、樂觀感恩、勇于挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)造力，發(fā)掘孩子的性格優(yōu)勢，引導(dǎo)幫助孩子成為更棒的自己，心理咨詢師一線帶領(lǐng)，記錄孩子成長點滴，專業(yè)反饋給出成長建議，讓家長更了解孩子，多方位助力成長。

活動特色：通過各種體育運動的主題活動，提升青少年運動細胞，塑造健康身體，提高專項運動技能，并在活動中結(jié)交好友。

活動特色：中英文雙語授課，突破傳統(tǒng)課堂，以學(xué)員為中心，通過寓教于樂的教學(xué)方式，完成預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)員體驗中西文化，幫助學(xué)員拓展視野，開口大膽說英語。晚上活動課：美劇欣賞、運動會、辯論賽、傳聲筒等精彩活動，增強學(xué)員團隊意識、培養(yǎng)集體榮譽感及合作精神，提高個人綜合素養(yǎng)。

活動特色：以軍事訓(xùn)練為主題，通過全方位、立體化、直觀性的冬夏令營交流活動，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實現(xiàn)理想；培養(yǎng)營員堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營員動手、動腦能力

活動特色：通過繪畫藝術(shù)創(chuàng)作，提升色彩運用與感知能力。激發(fā)孩子的探索欲望，五感的觸覺，用觀察、感受、思考與想象的力量，引導(dǎo)青少年發(fā)現(xiàn)生活中的美。

活動特色：通過對大腦的解析、對語數(shù)外的解碼，快速提升學(xué)員記憶力利用思維導(dǎo)圖高效工具，鍛煉學(xué)員目標(biāo)感、時間管理、行為習(xí)慣， 提升學(xué)習(xí)原動力，從此讓學(xué)員高效學(xué)習(xí)，輕松提分。

活動特色：言行舉止文明有禮，從日常生活中貫徹條例，從細節(jié)和小事當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)員嚴謹細致，雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。在營區(qū)學(xué)員們自己洗衣服、進行游泳課程、水上挑戰(zhàn)項目、高空攀巖挑戰(zhàn)項目、野外求生、團隊拓展合作、集體生日會、叢林CS演習(xí)、無人機和機器人學(xué)習(xí)、感恩晚會、家信書寫、誦讀“弟子規(guī)”自助救護演習(xí)課程，學(xué)會獨立生活能力，學(xué)會合作交流，學(xué)會吃苦珍惜現(xiàn)在

活動特色：現(xiàn)在這個提倡素質(zhì)教育的時代，親子活動是在孩子成長過程中必不可缺的一部分。因為我們在新聞上經(jīng)常會看到有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績很好，可是自己卻沒有一點生活自理的能力，這就是對孩子教育的一個失敗的地方。當(dāng)與孩子在活動過程中就會提高他們的動手能力，同時還會開發(fā)他們大腦的智力發(fā)展。

活動特色：研學(xué)即“研究性學(xué)習(xí)”，是以“培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力”為基本目標(biāo)；以學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設(shè)計、作品的設(shè)計與制作等為基本的學(xué)習(xí)載體；以在提出問題和解決問題的全過程中學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學(xué)文化知識為基本內(nèi)容。

活動特色：激發(fā)學(xué)生的成就動機為目標(biāo)，涵蓋無人機從理論到實踐，讓學(xué)生感受天空的自由和廣闊；師從清華大學(xué)教師團隊，與工程師面對面，以最高效的方式，掌握開啟科學(xué)智慧的鑰匙。